【題目】關于亞洲的敘述，正確的是
A．面積最大、跨經度最廣
B．地勢四周高中間低，河流呈放射狀注入周邊海洋
C．有世界上最大的高原——青藏高原
D．氣候復雜多樣，大陸性氣候分布廣
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）為了鍛煉學生體能，培養學生的地理實踐能力，濱州某中學利用暑假到魯中山區開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖，回答下列問題。
材料一：同學們從王村火車站分組出發，設計了三個活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。
材料二：旅行地點的等高線地形圖
(1)方案一中同學們從出發地點到達大青山，山頂的海拔高度大約是________米以上。
(2)方案二中能開展徒手攀巖，是因為沿途經______(地形部位)。
(3)方案三中同學們去參觀古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向，若出發地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實際距離是______千米.
(4)三個方案中，你會建議體力較弱的同學選擇路線_____(填數字)，原因是_______________。
(5)某隊同學在山區迷路，有同學提出沿著溪流走。這個提議可行嗎?說明理由。
(6)旅行途中同學們走訪調查當地居民，繪制了當地二分二至時正午太陽光的照射情況圖
下列①②③圖中最能反映地球運動到左圖B位置時太陽光照情況的是()
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界經濟比較圖，回答問題：
⑴從上圖可以看出，1998年發達國家的國內生產總值約為低收入國家國內生產總值的 倍；發達國家的國內生產總值占世界國內生產總值的 ％；發達國家的人均國民生產總值是低收入國家人均國民生產總值的 倍。（以上計算結果均保留整數）
⑵讀下圖回答：
AB中屬于發達國家人口總數的是 ，屬于發展中國家人口總數的是 ；CD中屬于發達國家國內生產總值的是 ，屬于發展中國家國內生產總值的是 �！ �
⑶完成下面表格：
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，下面是不同時期的大陸分布示意圖，讀圖回答下列小題。
【1】（小題1）上面的大陸漂移示意圖，符合從2億年前到現在順序的是
A. 甲—乙—丙 B. 丙—乙—甲
C. 乙—甲—丙 D. 乙—丙—甲
【2】（小題2）下列事實中，可以作為大陸漂移說證據的是
A. 陸地主要分布在北半球 B. 世界陸地輪廓都比較破碎
C. 大西洋兩岸古老地層的相似性 D. 我國東部海域發現古河流的遺跡
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成下列各題。
【1】造成甲、丙兩地降水差異的主要因素是
A. 海陸位置 B. 緯度位置 C. 地形因素 D. 人類活動
【2】據圖中信息判斷，下列敘述正確的是
A. 甲地為沙漠景觀
B. 乙山頂終年積雪
C. 丙地全年高溫多雨
D. 該山地位于北半球
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】在交通不發達的年代，云南流傳者“袖珍小馬有能耐，火車沒有汽車快”的說法，這是因為（ ）
A.云貴高原土質疏松，溝壑縱橫B.云貴高原地面平坦，一望無際
C.云貴高原地形崎嶇，山道彎曲D.云貴高原白雪皚皚，冰川廣布
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