閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一:在一節地理課上,老師首先展示了一張圖(如下左圖),并說明這是本課學習的主要內容。
(1)這節課學習的主要內容是
A.中國的民族分布
B.中國的地勢
C.中國的溫度帶
D.中國的土地資源分布
材料二:隨后,老師又展出了一張圖(如右圖)。
(2)小明同學通過對兩幅圖在自主探究,發現這一分布特點產生了兩個地理意義:一是有利于 深入我國內地,形成降水;二是造成我國許多大河的流向是 。
(3)請你在圖中用“☆”符號標注三峽水利工程的位置。
(4)通過標注,你會發現這兩個水利工程位置的共同特點:都位于某一地理分界線附近,這里 大,水能豐富。
科目:初中地理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
影響我國的夏季風主要是:( )
A.東南季風和西北季風 B.東南季風和西南季風
C.西南季風和西北季風 D.東南季風和東北季風
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科目:初中地理 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了使人口數量的增長與經濟增長相適應,同資源、環境相協調,我國的人口政策是( )
A.鼓勵生育 B.計劃生育
C.獎勵生育 D.不控制也不鼓勵
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科目:初中地理 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于我國國土面積、疆界和鄰國的表述,正確的是 ( )
A.我國陸地面積達960平方千米
B.我國大陸海岸線長2萬多千米
C.我國陸地界線長18000多千米
D.與我國陸地相鄰的國家有14個
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科目:初中地理 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
從東西半球和南北半球看,我國位于( )
A.東半球,北半球 B.西半球,北半球
C.西半球,南半球 D.東半球,南半球
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科目:初中地理 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學八上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年4月22日是第46個世界地球日。今年活動主題為“珍惜地球資源 轉變發展方式——提高資源利用效益”。以下自然資源,全部屬于可再生資源的是( )
A、石油,森林,煤炭,太陽能
B、鐵礦,天然氣,稀土礦,陽光
C、陽光,土地,水,草原
D、風,陽光,水,天然氣,鋁土礦
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科目:初中地理 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學八上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于我國各民族分布的說法,正確的是( )
A.各民族大散居、小聚居,相互交錯雜居
B.各民族大聚居,小雜居,相互交錯雜居
C.漢族主要分布在東部和南部
D.少數民族主要分布在西部和北部
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科目:初中地理 來源:2015-2016學年山東省八年級上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四個民族的小朋友誰說的與實際不符( )
A.漢族:我們人口最多 B.傣族:我們喜歡過潑水節
C.蒙古族:我們愛住竹閣樓 D.朝鮮族:我們能歌善舞
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