【題目】閱讀世界年平均氣溫的分布圖，回答下列問題．
（1）從全球范圍看，等溫線大致與_______線平行，世界氣溫水平分布規律大致從________向________逐漸降低．這可說明影響氣溫分布的最基本因素是_______
（2）在圖上找出﹣10℃等溫線，說明世界寒冷的地帶分布在________和 ________．
（3）在圖上找出20℃等溫線，說明世界炎熱地帶分布的主要緯度范圍是________．
（4）A、B兩地緯度一致，而 B 點氣溫相對低，其原因是 ________．
（5）全球年平均氣溫最高的大洲是 ________；最低的是 ________．
【答案】緯赤道兩極緯度位置北極圈以北南極圈以南地帶南北回歸線之間的地帶地勢高氣溫低非洲南極洲
【解析】
整體分析:該題以閱讀世界年平均氣溫的分布圖為切入點,考查的是世界氣溫分布的規律和影響氣溫的影響因素,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力.
(1)讀圖可知, 從全球范圍看，等溫線大致與緯線平行，世界氣溫水平分布規律大致從赤道向兩極逐漸降低．這可說明影響氣溫分布的最基本因素是緯度位置.
(2)讀圖可知, 在圖上找出﹣10℃等溫線，說明世界寒冷的地帶分布在北極圈以北和南極圈以南地帶.
(3) 讀圖可知,在圖上找出20℃等溫線，說明世界炎熱地帶分布的主要緯度范圍是南北回歸線之間的地帶.
(4) 讀圖可知,A、B兩地緯度一致，而 B 點氣溫相對低，其原因是該地地勢高,氣溫低.
(5) 讀圖可知,全球年平均氣溫最高的大洲是非洲；最低的是南極洲.
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】為了解決珠江三角洲地區能源供應不足的問題，國家已經采取了和正在采取的措施是（ ）
A.建設大亞灣核電站
B.西氣東輸工程
C.南水北調工程
D.建設三峽水利樞紐工程
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國部分政區圖，完成下列問題。
（1）圖中①省區種植的主要糧食作物是______，耕作制度是一年______熟；②省區的省級行政中心是______。
（2）圖中A、B兩條河流均發源于______高原，其中A河水量______（“大于”或“小于”）B河水量．A河最終注入______海；B河流域的自然植被主要是 ______。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“影響我國的季風示意圖”及“我國東部部分城市氣候類型圖”，回答問題。
（1）根據風向判斷，左圖反映的是_____ (冬、夏)季風。
（2）從右圖各城市氣溫曲線圖可以分析得出，我國冬季氣溫分布具有_________________的特點，主要原因是受___________（緯度、海陸、地形）因素的影響。
（3）據圖可知，我國的降水主要集中在______（季節）。
（4）在右圖的四幅圖中，與家鄉南通氣候類型最為相似的是________圖（填字母代號）。
（5）我國東部季風區水熱配合的共同特點是___________________________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】關于非洲氣候的說法，錯誤的是（ ）
A.降水地區分布極不平衡
B.被稱為“熱帶大陸”
C.面積最大的氣候類型——熱帶沙漠氣候
D.干旱區面積最大的大洲
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