【題目】“全面實現小康，一個民族都不能少。”這體現我國處理民族關系的原則是
A．民族區域自治制度
B．民族平等、團結和共同繁榮
C．平等團結互助和諧
D．入鄉隨俗，不違反民族禁忌
全能測控一本好卷系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】中國道路是一條不斷自我完善的改革之路。堅持走中國道路，就要堅定不移地高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，堅持改革不停步，開放不止步。堅持改革開放不停步，是因為
A．改革開放是強國之路
B．改革開放是我國的基本國策
C．黨的基本路線是黨和國家的生命線
D．我國取得一切成就的根本原因就是改革開放
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小剛是一名青年志愿者，在社區建設、助老扶幼、扶貧濟困、環境保護中，經常可以看到他忙碌的身影，由于表現出色，小剛被評為“優秀青年志愿者”。小剛的行為
①是關愛社會的表現
②是社會責任感的集中表現
③是追求名利的表現
④有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍
A．①③ B．①④ C．①②④ D．①③④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】中華民族的發展史是一部
①民族文明的創造史 ②民族精神的生長史
③民族百年屈辱史 ④民族發展的探索史
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】用適當的單詞或短語完成對話。
Teacher: So what do you ____【1】____ the story of Yu Gong?
Wang Ming: I think it’s really interesting. Yu Gong found a good ____【2】_____ to solve his _______【3】______.
Claudia: Really? I think it’s a little bit silly. It doesn’t seem very possible to ______【4】_____ a mountain.
Wang Ming: But the story is trying to show us that anything is possible ______【5】_____ you work hard! Yu Gong kept trying and didn’t give up.
Claudia: Well, I still don’t agree with you. I think we should try to find ____【6】_____ ways to ______【7】_____ a problem.
Wang Ming: But what could Yu Gong do instead of ______【8】______ the mountains?
Claudia: Well, there are many other ways. For _______【9】________ , he could build a road. That’s better and faster than moving a mountain!
Teacher: You have different _____【10】_____ about the story, and neither of you are wrong. There are many sides to a story and many ways to understand it.
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