閱讀材料,回答下列問題。
某山位于我國的中部地區,此山脈東西長達500多千米,南北寬可達100~150千米。它的主峰挺立于重巒疊嶂之上,海拔在3767米以上,山頂氣候寒冷,經常白雪皚皚。天氣晴時,在百里之外也可以看見銀色的頂峰。此山以北以旱地為主,以南以水田為主。山北樹木冬季落葉,山南樹木大多常綠。山北人們以面食為主,山南的人們以大米為主。山北的樹木邀請山南的樹木去做客,山南的樹木說:“我們適應不了你們那里的環境,謝謝你們的邀請。”
(1)這座山指的是________,它是________走向。
(2)這座山以北是四大地理區域的________地區,以南是________地區。
(3)它是________水系和________水系的分水嶺。
(4)山南的樹木說適應不了環境,“環境”指的是兩地____差異。
(5)山南側的植被類型是________________,山北側的植被類型是_________________________________。
(6)當你在該山腳下海拔260米處看山頂時,你所在的地點與山頂的氣溫大約相差________℃。
科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
天氣狀況 | 晴 | 雷雨 | 霧 | 沙塵暴 | 東北風六級 | 符 號 |
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
天氣狀況 | 晴 | 雷雨 | 霧 | 沙塵暴 | 東北風六級 |
符 號 |
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科目:初中地理 來源:河南省期末題 題型:材料分析題
閱讀材料,回答下列問題。 材料: 一位同學的日記 9月19日星期六 9月份的天氣可真奇怪,前兩天還是赤日炎炎,這兩天卻陰冷陰冷的。 星期五放學回家,我熱得汗如雨下,急忙洗了一個冷水澡。第二天早上,天陰沉沉的,下起了小雨。媽媽提醒我說:“今天一定要洗熱水澡,否則要著涼的。”可是我沒有聽媽媽的話,還是洗了冷水澡。到了晚上,我不停地打噴嚏、流眼淚。媽媽問:“怎么回事?”我說:“沒聽你的話,洗了冷水澡。”媽媽責怪我一番,給我吃了兩粒感冒藥,吃完后,我就睡覺了。 溫度變化得太厲害了!我真的不敢小看天氣了,否則會吃大虧的。但愿我的感冒明天會好。 (1)從日記中可以看出,天氣具有哪些特點? ___________________________________________________________________________________________ (2)你喜歡什么樣的天氣?為什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)畫出代表下列天氣狀況的符號。
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