【題目】讀等高線地形圖,完成下列各題。
【1】M觀景臺的海拔是
A. 400—450米 B. 450—500米
C. 500—550米 D. 550—600米
【2】M、N兩觀景臺的圖上距離是2厘米,實地距離是
A. 1千米 B. 10千米 C. 100千米 D. 1000千米
【3】N觀景臺的主要作用是
A. 仰望飛瀑 B. 俯瞰奇峰 C. 近觀云霧 D. 遠眺群山
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【題目】讀四大地理區域圖,回答下面問題。
(1)圖中A是______地區,有我國面積最大的______盆地,B是______地區,畜牧業很發達,主要有牧種______、______和藏山羊.______河地跨三個地理區域.
(2)C、D兩個區域分界處的山脈是______,與______毫米等降水量線大致吻合.
(3)你學校所在的地理區域是______(填字母),屬于______氣候.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2019年是澳門回歸 周年,新一任行政長官 有更多的開拓,他決定利用好粵港澳大灣區建設的歷史機遇,帶領澳門融入國家發展大局。( )
A.20 何厚鏵B.20 崔世安
C.20 賀一誠D.21 賀一誠
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小敏班上準備組織一次登山活動,同學們個個都興高采烈。為了安全,老師拿出一張等高線地形圖(下圖)說:“這是我們要登的山,它比較高,大家注意……”接著,強調了安全事項,順便復習了等高線地形圖的有關知識,要求同學們上山后留心觀察這些地形區。據此完成下面小題。
【1】你從圖上可以看出,最高山峰的海拔是( )
A. 900米
B. 1 200米
C. 900米以上1 200米以下
D. 1 200米以上1 500米以下
【2】老師強調山上有一個陡崖很危險,希望大家上山時一定要注意。判斷該陡崖在圖中的( )
A. 甲地 B. 丙地 C. 丁地 D. 戊地
【3】老師告訴同學們:“圖上乙、丙、丁、戊四處等高線形態不一樣,分別表示不同的地形部位,上山后一定要留心觀察,看它們在地形上有什么區別。”圖中乙、丙、丁、戊依次是指( )
A. 山峰、山脊、山谷、陡崖
B. 山峰、陡崖、山脊、山谷
C. 山峰、陡崖、山谷、山脊
D. 山峰、山谷、山脊、陡崖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “我國人口地理界線兩側面積及人口比較” 表,完成下面小題
【1】我國人口地理界線東南部地區人口密度約為
A. 112人/平方千米 B. 212人/平方千米 C. 312人/平方千米 D. 412 人/平方千米
【2】我國人口地理界線西北部地區人口稀疏的主要自然原因是
A. 深居內陸,氣候干旱 B. 經濟落后 C. 農業發展的歷史較短 D. 交通不便
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2019年10月10日電,以____為主題的粵港澳大灣區論壇10日在港舉辦,與會者認為香港應放眼大灣區廣闊市場,結合自身優勢,不斷推動創新,真正抓住發展契機( )
A.“促進創新與綠色發展,共創大灣區新機遇”
B.“促進創新與可持續發展,共創大灣區新未來”
C.“促進創新與可持續發展,共創大灣區新機遇”
D.“促進創新與生態共同發展,共創大灣區新機遇”
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