【題目】東、西半球的分界線是（ ）
A.20°E，160°W
B.20°W，160°E
C.0°，180°W
D.90°E，90°W
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】圖1為美國本土主要農業和“硅谷”地區示意圖，圖2為沿北緯40°線美國地形剖面圖。讀圖文資料，回答下列問題。
（1）美國首都是 ，位于 洋沿岸。
（2）讀圖，美國東部、西部為 地形，中部為 地形，地勢 。艾奧瓦州素有“美國糧倉”之稱，玉米、大豆和小麥產量均居全美前列。
（3）艾奧瓦州可能位于圖1中的 帶（單項選擇）。
A．① B．② C．③ D．④
（4）圖1反映美國農業的主要特征是 （單項選擇）。
A．農業機械化程度高 B．地區專業化程度高
C．農業人口多 D．農業產量高
（5）某同學對乳畜帶形成原因進行了研究，請將知識框圖中所缺內容補全（填序號）。
①城市眾多，人口密集②適宜牧草生長③自然條件④氣候冷濕⑤飼料充足
（6）據圖1可知，“硅谷”主要發展的高新技術產業是，該產業對美國經濟發展的促進作用是 （單項選擇）。
A．促進了信息產業的發展 B．增加了礦物能源的消耗
C．鋼鐵工業產量顯著增長 D．直接促進旅游業的發展
美國是移民國家。美國的爵士樂是從非洲裔美國人的民間音樂發展起來的，之后演繹成搖滾樂，鄉村音樂則起源于英國的民謠；美國人喜歡的“漢堡包”來源于德國漢堡，披薩餅源自意大利；美國人喜愛的棒球是由英國人玩的立柱式代壘游戲演化而來的。
（7）美國種族和民族構成特點對其文化的影響表現在 （單項選擇）
A．亞洲文化顯著 B．物質文化豐富
C．多元文化交融 D．飲食文化優越
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】【山東菏澤】--When will you return the book to me?
---I’ll give it to you _____ I finish it.
A. once B. until C. as soon as D. unless
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】My book is on your desk.Can you pass ________.
A. it to me B. me it C. it for me D. it me
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】對于別人的意見或建議，我們正確的態度是 ( )
A.獨立思考，具體分析，正確對待
B.別人的意見肯定有其道理，應完全接納
C.別人怎么說，我就怎么做
D.不管別人的看法如何，要堅持走自己的路
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】 《桃花源記））中這樣描寫桃花源：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。殲陌交通（田間小路交錯相通），雞犬相聞……”。下圖是對“聚”和“落”甲骨文的解釋示意圖。
讀圖，完成下面小題。
【1】“桃花源”的聚落類型及判斷理由是
A.城市，這里“阡陌交通”B.鄉村，這里“屋舍儼然”
C.城市，這里“土地平曠”D.鄉村，這里“良田美池桑竹之屬”
【2】從“聚”“落”甲骨文的解釋可知，影響聚落形成的原因有
①靠近水源②交通便利③資源豐富④氣候濕潤
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【3】有人說將安徽宏村比喻為夢境中的桃花源，該地2000年被評為世界文化遺產，其申遺的根本目的是
A.吸引更多游客B.保護文化遺產
C.讓宏村聞名世界D.獲得更多收入
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