讀如圖所示，回答：
（1）上圖中的物品為________消費品。
（2）就圖中現(xiàn)象，你是如何評價的？________________________________________________。
（3）對此，我們應該怎樣做？________________________________________________。
科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級 地理（上） 題型：022
讀如圖所示，回答問題：
（1）寫出字母代表的地理事物的名稱：
島嶼A________；B________；
海峽C________；D________；
（2）陸上鄰國E________；F________；
海上鄰國G________；H________。
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科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級 地理（上） 題型：022
讀如圖所示，回答：
如圖所示是我國節(jié)水標志，由水滴、人手和地球變形三部分組成，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志圖中空白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S變形而成，寓意節(jié)水。
（1）仔細觀察材料中的標志，手又像一條蜿蜒的河流，象征________________________
（2）根據(jù)聯(lián)合國決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。請你為“世界水日”設計一條宣傳語。________________________。
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科目：初中地理 來源：三維全程助學地理 七年級（上） 題型：022
讀如圖所示，回答下列問題。
（1）上圖反映了________________的過程。
（2）上面三幅圖形中，正確反映大陸輪廓從古到今形成順序的是
[ ]
（3）圖中①②③三幅圖分別代表的時間是________、________、________。
（4）2億年前，地球上各大洲相互聯(lián)結在一起，周圍是一片汪洋，后來隨著大陸的漂移，這片汪洋才逐漸被大陸隔離成現(xiàn)在的四大洋，從圖上看，2億年前有沒有大西洋呢？________。也就是說，大西洋的面積正在不斷________，而太平洋的面積卻在不斷________。（擴大或縮小）
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科目：初中地理 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓練八年級 地理（上） 題型：022
讀如圖所示，回答：
（1）圖中西側山脈和東側河流構成了我國重要的地理分界線，東側河流為________。
（2）下列幾組數(shù)字，有可能成為正常年份A地1月平均氣溫的是
[ ]
|
A．5℃ |
B．8℃ |
|
C．－4℃ |
D．16℃ |
（3）下列幾組數(shù)字，有可能為B地多年平均年降水量的是
[ ]
|
A．420mm |
B．260mm |
|
C．680mm |
D．890mm |
（4）兩地代表性的糧食作物A是________、B是________；代表性水果A是________、B是________。
（5）據(jù)我國六個溫度帶的劃分，A位于________帶，B位于________帶；據(jù)我國四類干濕地區(qū)的劃分，A處于________地區(qū)，B處于________地區(qū)，AB兩地位于季風區(qū)的是________A屬于________氣候，B屬于________氣候。
（6）冬季河流有結冰現(xiàn)象的是________；耕地為旱地的是________，耕地為水田的是________。
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科目：初中地理 來源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級 地理（上） 題型：022
讀如圖所示，回答問題：
（1）圖中A處是________氣壓（高或低）。
（2）此時，風從________洋（B處）和________洋（C處）吹往亞洲內(nèi)陸，我們這里正值________季（冬或夏），氣候特點是________________________。
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