【題目】因地制宜。一個地區要實現可持續發展,必須考慮當地自然條件,因地制宜發展經濟。讓我們一起感悟巴西經濟發展智慧。閱讀圖文資料,完成各題。
(1)在圖中適當位置用陰影描繪巴西的溫帶區域,填寫其首都及世界上水量最大的河流的名稱。
(2)結合所學知識完成思維導圖填空。
(3)巴西工業分布與原材料關系密切,讀圖分析里約熱內盧主要工業部門及其發展的有利條件。
(4)巴西熱帶雨林面積廣大,環境效益明顯,試舉例說明。
【答案】(1)巴西的溫帶區域位于南回歸線以南。巴西利亞、亞馬孫河。
(2)熱;南美洲東岸,東臨大西洋;熱;甘蔗;蔗糖(從左到右填寫)
(3)鋼鐵工業(或汽車工業、造船工業);有利條件:鐵、石油、錳等礦資源豐富,海陸交通便利,勞動力充足,市場廣闊
(4)調節全球氣候;提供新鮮空氣;涵養水源,保護淡水資源;保護土壤,防治土壤侵蝕;提供良好的生物生存環境,維護生物多樣性
【解析】
巴西是南美洲最大的國家,其人口多分布在東部沿海地區,圣保羅是巴西第一大城市,里約熱內盧是巴西最大的海港,巴西的兩大地形區是亞馬遜平原和巴西高原,巴西是世界上最大的咖啡生產國和出口國。
(1)巴西的溫帶區域位于南回歸線以南。巴西的首都是巴西利亞,位于巴西高原上,世界上水量最大的河流是亞馬孫河,主要流經亞馬孫平原。
(2)巴西主要位于南北回歸線之間,主要位于熱帶,巴西位于南美洲東部,東臨大西洋,是一個海陸兼備的國家。巴西主要屬于熱帶氣候,盛產咖啡、甘蔗、柑橘等農產品。出口咖啡豆、蔗糖、橘汁等。
(3)讀圖分析可知,讀圖可得,里約熱內盧鐵、石油、錳等礦資源豐富,該城市發展工業的有利條件是:海陸交通便利,勞動力充足,市場廣闊。
(4)巴西熱帶雨林面積廣大,環境效益明顯,如調節全球氣候、提供新鮮空氣、涵養水源、保護淡水資源、保護土壤,防治土壤侵蝕、提供良好的生物生存環境,維護生物多樣性。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016央視春晚節目《在你偉大的懷抱里》由維吾爾族、回族、壯族、蒙古族、藏族同胞共同演繹,他們用自己的語言和舞蹈為全國人民呈現了民族大團結的歡樂景象。央視春晚該節目突出多民族歡樂景象說明( )
①國家保護和發展各民族文化藝術 ②各民族都是中華民族大家庭中平等的一員
③我國是統一的多民族國家 ④國家注重各民族文化相互融合,共同發展
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關于分層設色地形圖的說法不正確的是( )
A.是在等高線地形圖的基礎上制作成的
B.圖中藍色通常代表海洋,顏色越深表示海水越深
C.圖中綠色通常表示平原,顏色越淺表示地勢越低
D.圖中丘陵和低山通常用黃色或深黃色表示,顏色越深表示地勢越高
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中甲、乙、丙三點,位于西半球的是 _____ ,屬于中緯度的是_____,既無陽光直射又無極晝、極夜的是 ______ 。
(2)當地球由公轉軌道的①處向②處運動過程中,丙地的白晝將變 ______ (長或短)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人類對地球形狀的認識,經歷了一個曲折而漫長的過程。據此回答下列各題。
【1】如圖所示,人類認識地球形狀的先后過程是( )
A. ①→③→② B. ③→②→① C. ③→①→② D. ②→③→①
【2】下列事例不能證明地球是個球體的是( )
A. 人造衛星拍攝的地球照片
B. 16世紀初,麥哲倫船隊環球航行的成功
C. 成熟的蘋果從樹上落下
D. 遠方的帆船駛來,總是先看到桅桿,再看到船身
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球上的五帶”,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的五帶的名稱:A_______,E________。
(2)一年中有兩次太陽直射的是____。(用字母表示)
(3)在氣候上四季變化比較明顯的是____和____。(用字母表示)
(4)熱帶和溫帶的分界線是______,D和B的分界線是________。
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