【題目】下列果樹,最適合的生長地分別位于熱帶、亞熱帶、暖溫帶的是
A.柑橘、芒果、蘋果
B.芒果、梨、蘋果
C.香蕉、芒果、梨子
D.香蕉、柑橘、蘋果
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一 2017年1月1日凌晨,中歐班列(義烏一倫敦),從浙江義烏鐵路口岸啟程,途經哈薩克斯坦、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、德國、比利時、法國等國家,穿越英吉利海峽隧道,最終抵達倫敦,全程12451km。
材料二 俄羅斯鐵路分布圖、歐洲西部簡圖
(1)圖中A代表的城市是。
(2)據圖描述俄羅斯鐵路線的分布特點。
(3)中歐班列穿過了B河,它是著名的國際河流,內河航運發達。請從地形、氣候兩方面歸納該河流航運價值高的原因。
(4)中歐班列途經法國,該國南部地區分布著大面積的油橄欖、無花果等木本耐旱經濟作物。試從氣候方面分析原因。
(5)該線路起止點所在地區人們飲食習慣明顯不同。請你寫出兩地餐桌上的主食。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)甲圖所示大部分地區位于我國地勢的第級階梯,主要氣候類型是和。
(2)甲圖所示地區最主要的內流河是 , 分布最廣的少數民族是。
(3)從中亞途經甲地區通往乙地區,有我國重要的資源運輸通道,該通道運輸的貨物是 , 采用的運輸方式是 , 請寫出該運輸通道沿線多發的地質災害(不少于兩種)。
(4)在工程建設中,嚴格規定施工范圍,土石方全部回填,減少對植被的破壞,防止水土流失和土地沙化,這樣做的主要目的是。
(5)乙圖所示地區已成為世界先進制造業的現代化服務業基地,其中廣東的功能是業基地,香港的功能是業基地。
(6)分別說明兩圖所示地區發展種植業的有利條件。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】學校地理興趣小組對家鄉的自然環境及因地制宜發展當地的農業進行探究性學習。
(1)南昌的氣候類型是 , 氣候特點是
(2)圖中縱向鐵路線是 , 橫向的鐵路線是
(3)本著因地制宜發展農業的原則,該區域適合發展農業中的哪些部門并分析原因。
(4)圖中區域可能出現什么自然災害,請分析原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】湯姆和表姐瑪麗經常在網上聊天,2013年元旦期間兩人又在QQ上見面了,請結合以下聊天內容和下圖,完成下列各題。
(1)閱讀聊天內容,把相應內容補充完整。
①湯姆:表姐,我正在利用假期進行遠洋旅行,現在位于________洋中的A地__________________(地理坐標)。這兒正處于________(季節)。
②瑪麗:我現在位于大洋洲的C地____________________(地理坐標)。我們這兒一直都穿________(毛衣、裙子、羽絨服),因為我們這兒處于________帶(溫度帶)。
③湯姆:表姐,我所在的A地位于北半球、北溫帶。
④瑪麗:我現在所在的C地位于________(東、西)半球、________帶(緯度帶)。
(2)假如湯姆和瑪麗兩人分別從A、C兩地出發,向正東沿緯線航行分別到達B、D兩地,他們二人都跨越了經度20°,那么他們所行路程是否相等?為什么?
(3)在圖中用陰影描畫出既屬于東半球又屬于南半球的部分。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為小云家鄉的等高線地形圖。讀圖,回答下列問題:
(1)圖中A山峰的海拔可能是( )
A.1 550米
B.1 450米
C.1 350米
D.1 250米
(2)小云家鄉甲村連年干旱,致使飲用水緊缺。小云和同學準備從該圖中的①②③④條線路進山尋找水源,最有可能找到水源的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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