【題目】讀“等高線地形圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:C_______;E________。
(2)如果從圖中量得兩個小山峰的距離為3cm,那么實際上兩個小山峰之間的距離是_____千米。
(3)圖中適合攀巖運動的是_____地。
(4)AB兩座山峰的相對高度為_________米。
(5)圖中F處河流M段的流向為________。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“某地等高線地形圖”,完成下列問題。
(1)寫出圖中字母代表相應地形部位的名稱。
C ,E 。
(2)圖中周莊的海拔在 ~ 米之間,周莊位于李莊的 方向。
(3)如果要在圖中小河上修建一座水庫大壩,在 (填B或D)處最合適。
(4)圖中還有哪一出可能形成小溪流?請用虛線畫出其位置。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一名來自澳大利亞的小朋友驚嘆,哈爾濱的圣誕節是白色的!因為在圣誕節這天,哈爾濱飄起了美麗的雪花.他會這么驚訝的原因是( )
A.澳大利亞四季如春,冬天也不下雪
B.澳大利亞在南半球,他們的十二月是夏天,所以十二月的圣誕節不會下雪
C.澳大利亞的小朋友從沒有見過雪
D.澳大利亞非常干旱,不會下雪
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人類對地球形狀的認識,經歷了漫長而艱難的探索過程。圖示人類探索地球形狀的過程。讀下圖,完成下列各題。
【1】人類對地球形狀的探索認識過程,按時間先后排序正確的是( )
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ①③④②
【2】地球的真實形狀是( )
A. 正球體 B. 不規則球體 C. 扁球體 D. 橢球體
【3】假如要給地球縫制一件外衣,那么所需的布料應不少于( )
A. 5.1億平方千米 B. 5.1億千米 C. 5.1億立方千米 D. 5.11平方千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答問題。
(1)寫出圖中字母所表示的地形部位名稱E________,F__________。
(2)A點的海拔為______米,A、B兩點的相對高度為______米,山頂D的海拔約為 _______米。
(3)從A點和B點出發,分別沿虛線登上山頂C,較省力的路線是_________,(A→C或B→C)
理由是___________。
(4)圖中虛線BC表示的是______(山脊或山谷)。此處有可能發育河流嗎?_____(能或不能)
(5)山頂D位于山頂C的______方向,山頂C與山頂D之間的實地距離約為 ______千米。
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