【題目】用同樣的篇幅，給下列地區畫地圖，所用比例尺最大的是（ ）
A．泰興市地圖 B．江蘇省地圖 C．中國地圖 D．世界地圖
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2017年11月21~22日,由國土資源部中國地質調查局水文地質環境地質調查中心主辦的“全國地熱資源調查評價研討會”在天津召開,天津市地熱資源豐富,開發利用程度較高,主要通過開采地下熱水用于供暖、洗浴、養殖等,目前是我國利用地熱資源規模最大的城市。為促進地熱資源的可持續利用,科學而有效的回灌地下水是十分重要的。下圖為天津市地熱梯度(垂直深度上每增加100米的溫度増加值)等值線及斷層分布圖,根據圖文材料完成下列各題
【1】上圖中斷層的形成最可能是地殼的
A. 水平擠壓運動 B. 水平張裂運動
C. 垂直上升運動 D. 垂直下降運動
【2】過量開采地下熱水易造成地下水位的下降,需要回灌地下水。如僅從地熱開采對地下水的影響考慮,圖中①②③④四地需要回灌量最小的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】天津某小區擁有三眼地熱井,采用一采一灌地熱利用系統,實行“梯級利用”(第一梯次將溫度60℃以上的地熱水,先行供暖,之后進入下一級換熱器;第二梯次是將上一級換熱后的地熱水進行再次換熱后利用;第三梯次是將溫度較低的地熱水由另一眼地熱井回灌到地下)這種地熱“梯級利用”方式的影響有①提高了地熱資源的利用率；②增加了地熱水的排放溫度；③減緩了地熱水位下降速率；④導致回灌水熱污染的風險
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界年平均氣溫分布圖、世界年平均降水量分布圖,完成下列各題。
(1)讀甲圖,由A、C氣溫比較可知,緯度越高,氣溫越 ,由A、B氣溫比較可知,同緯度海陸氣溫 ;夏季A、B相比, 氣溫高,由D、E兩地的比較可知,地勢越高,氣溫越 。
(2)讀乙圖,由L、M比較可知, 地區降水多, 地區降水少。由G、F比較可知, (緯線)附近,大陸西岸或內部降水少,東岸降水多,由H、K、I三地比較可知,中緯度 降水多, 降水少。
(3)年平均氣溫在20 ℃以上的地區絕大部分位于 (緯線)之間,最炎熱的大洲是 洲;年降水量最豐富的地區是 (緯線)附近,最濕潤的大洲是 。
(4)南半球等溫線比較平直的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀青藏地區地圖，回答下面小題
（1）青藏高原上的主要農業類型是（ ）
A.以旱田為主
B.以水田為主
C.以河谷農業為主
D.以灌溉農業為主
（2）青藏高原上重要的農業區是（ ）
A.藏南谷地、湟水谷地
B.河套平原、寧夏平原
C.河西走廊、天山山麓
D.柴達木盆地
（3）西藏牧區的牧場類型是（ ）
A.高寒牧場
B.草原牧場
C.山地牧場
D.高原牧場
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀地球公轉運動圖，回答下列問題。
（1）在公轉軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉的方向。
（2）地球公轉的周期是。寫出地球公轉至AB位置時北半球的節氣名稱：A ， B。
（3）地球公轉至A位置時，太陽直射的緯線是 ， 北極圈及其以北地區出現現象．此時北京的白晝最長，這一天日期是在前后。
（4）當地球公轉至B位置時，此時南半球的澳大利亞正處的季節是。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國四大地理區域示意圖”，完成下列各題
（1）A區域與B區域的界線大致經過的山脈和河流是：、。它大致與我國毫米年等降水量線相吻合，并與1月℃等溫線大致吻合．
（2）C區的自然特征是；D區的自然特征是 ， 本區有可臥雪御寒、能爬山負重，被稱為“高原之舟”的著名畜種。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】非洲是世界第二大洲，有著獨特的氣候類型和自然景觀。讀下圖回答下列各題：
（1）圖中a、b、c代表該大洲大陸周圍的海域，請你寫出它們的名稱：
a；b；c
（2）將①圖中A，B，C，D處的氣候類型名稱填在橫線上：
A；B；C；D
（3）②圖表示的氣候類型是 ， 氣候特征是夏季、冬季 ；分布在①圖中的地區是（A，B，C，D，E）。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖“我國西氣東輸工程路線圖”作題。
（1）西氣東輸工程的起點是盆地中的輪南油田，終點是市全長約4200千米。
（2）該工程途經地區中全部或大部分位于我國地勢第三階梯的省或行政區有、、、 ． 三次跨越的大河是。
（3）簡述該工程給我國東西部地區帶來的好處，各寫兩條。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
