科目：初中地理 來源：中學教材標準學校地理 七年級（上冊） 題型：022
材料A：我國福州古民居眾多，但破壞速度卻逐日增加。據調查，福州約有50％以上的古民居面臨倒塌，張鈺哲故居竟靠大木棍頂著，才沒塌下來；80％的古民居被違章建筑弄的面目全非，其中約有三成以上的違章建筑是近兩年搭建的；還有許多極負盛名的古民居被拆掉。
材料B：敦煌石窟是我國著名的古代建筑和旅游名勝。敦煌博物院不盲目追求經濟效益，將“對外輪流開放石窟，限制參觀的人數”作為保護石窟的一條重要手段。
（1）材料A反映的問題是________。
（2）傳統聚落是歷史時期________和________相互作用的結果，是一種寶貴的財富。處理好________的關系，是全人類共同面臨的問題。
（3）請你結合材料B中敦煌博物院的做法，談一談福州古民居治理和保護的措施。
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科目：初中地理 來源：細說習題地理 七年級（上冊） 題型：022
材料一：我國福州古民居眾多，但破壞速度卻逐日增加。據調查，福州約有50％以上的古民居面臨倒塌，張鈺哲故居競靠大木棍頂著，才沒塌下來；80％的古民居被違章建筑弄的面目全非，其中約有三成以上的違章建筑是近兩年搭建的；還有許多極負盛名的古民居被拆掉。
材料二：敦煌石窟是我國著名的古代建筑和旅游名勝，敦煌博物院不盲目追求經濟效益，將“對外輪流開放石窟，限制參觀的人數”作為保護石窟的一條重要手段。
（1）材料一反映的問題是：________________________________________________
（2）傳統聚落是歷史時期________和________相互作用的結果，是一種寶貴的財富。處理好________的關系。是全人類共同面臨的問題。
（3）請你結合材料二中敦煌博物院的做法，談一談福州古民居治理和保護的措施。
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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題
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