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形成氣候差異的最根本因素是

A.
海陸位置
B.
地形
C.
地勢
D.
緯度位置

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“中國四大地理區域圖”，回答下列問題：
（1）用直線將四大地理區域間的界線（圖中字母abc）與其主導因素連接起來：
a              氣溫、降水因素
b              地形因素
c              夏季風的影響
（2）在A、B、C、D區域中：耕地主要分布在

和

地區
（3）B地區的能源以

水能

為主
（4））D地區與其它地區比較，夏季氣溫最突出的特點是

平均氣溫較低

，形成這種氣候特征的根本原因是

海拔高（地勢高）

，這也是制約該地區經濟發展的主要原因．
（5）昆侖山-祁連山-橫斷山一線是我國青藏地區和其它三個地區的界線，它也是我國地勢三級階梯的哪條分界線？

一、二階梯的分界線

（6）秦嶺-淮河線是區域B與區域C的界線，也是我國重要的地理分界線，它是我國1月份 0℃等溫線和 800㎜年等降水量線大大致經過的地方．寫出其南北兩側地理環境的三個方面的差異：
①

旱地和水田的分界線

；②

濕潤和半濕潤的分界線

；③

暖溫帶和亞熱帶的分界線

．

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科目：初中地理 來源：同步練習·地理·七年級·上（修訂版） 題型：013

形成氣候差異的最根本因素是

[　　]

A．海陸位置

B．地形

C．地勢

D．緯度位置

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

讀圖和下表，回答下列問題。

（1）圖中A為________地區，B為________地區，C為________地區，D為________地區。
（2）C、D區的交界線上有________山脈和________山脈、________山脈。
（3）A、B間以________為界，自然環境差異明顯。
（4）表中數據分別為我國四個地區四座城市的氣候資料，它們與圖中序號的對應關系是：
A________，B________，C________，D________。
（5）C地與其他地區比較，夏季氣溫最突出的特點是___________，形成這種氣候特征的根本原因是____
____________________________。

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年湘教版八年級（上）期末地理綜合練習（解析版） 題型：解答題

讀“中國四大地理區域圖”，回答下列問題：
（1）用直線將四大地理區域間的界線（圖中字母abc）與其主導因素連接起來：
a              氣溫、降水因素
b              地形因素
c              夏季風的影響
（2）在A、B、C、D區域中：耕地主要分布在______和______地區
（3）B地區的能源以______為主
（4））D地區與其它地區比較，夏季氣溫最突出的特點是______，形成這種氣候特征的根本原因是______，這也是制約該地區經濟發展的主要原因．
（5）昆侖山-祁連山-橫斷山一線是我國青藏地區和其它三個地區的界線，它也是我國地勢三級階梯的哪條分界線？______
（6）秦嶺-淮河線是區域B與區域C的界線，也是我國重要的地理分界線，它是我國1月份 0℃等溫線和 800㎜年等降水量線大大致經過的地方．寫出其南北兩側地理環境的三個方面的差異：
①______；②______；③______．

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