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區域優勢互補有助于區域共同發展,下列區域合作不合理的是(  )
A、南水北調B、西氣東輸C、南煤北運D、西電東送
分析:我國的煤炭資源分布的特點是南多北少,南水北調工程、西氣東輸工程和西電東送工程都會達到區域優勢互補有助于區域共同發展的目的.
解答:解:我國的煤炭資源分布的特點是南多北少,我國應該北煤南運,選項ABD屬于合理的措施.
故選:C.
點評:本題考查我國的跨世紀工程,結合煤炭資源的分布特點理解解答即可.
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相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

各區域之間要通過區域優勢互補,達到共同可持續發展,下列工程最能充分體現的是(  )

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科目:初中地理 來源: 題型:

實驗區域優勢互補,促進區域協調發展  為了解決長江三角洲地區能源缺乏狀況,我國實施了多項輸電、輸氣工程(如圖),對促進能源產地和消費地的經濟持續發展產生了重要作用.如“皖電東送”工程建成后,每年輸送的電力相當于為上海新建了6座百萬千瓦級的火電站,向外輸送能源的同時,也促進了安徽能源產業的大力發展.據此完成下列問題.
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(1)據圖說出我國南方地區
 
能源豐富,它彌補了
 
能源匱乏的不足.
(2)我國在長江上A處建設了大型水電站,這里蘊藏著巨大水能資源的原因是
 

(3)“皖電東送”是利用安徽省豐富的
 
資源發電,輸送長江三角洲地區.近幾年,人口密集的東部地區空氣質量越來越差,請說明通過“皖電東送”的輸電形式,對東部地區交通運輸和環境保護兩方面帶來的好處.
 

(4)從能源礦產的分布和社會經濟因素兩方面,分析說明長江三角洲能源短缺的原因.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

各區域之間要通過區域優勢互補,達到共同可持續發展,下列工程最能充分體現的是(  )
A.西氣東輸B.青藏鐵路
C.南水北調D.“三北“防護林

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市廣寧中學八年級(下)期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題

各區域之間要通過區域優勢互補,達到共同可持續發展,下列工程最能充分體現的是( )
A.西氣東輸
B.青藏鐵路
C.南水北調
D.“三北“防護林

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