【題目】讀一月和七月海洋與大陸上的等溫線分布規律示意圖,完成下面小題。
【1】對圖示等溫線分布規律,表達最準確的是( )
A.冬季,大陸上的等溫線都向南凸出B.夏季,海洋上的等溫線都向南凸出
C.同緯度相比,夏季大陸比海洋氣溫低D.冬季,大陸上的等溫線都向低緯凸出
【2】南半球海洋表層有一股寒流,其附近等溫線分布狀況與流向都正確的圖示是( )
A.B.
C.D.
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
根據影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等.一年中,北半球大陸月平均氣溫最高值出現在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現在1月,海洋上是2月,進行分析解答。
【1】冬季,北半球大陸上的等溫線都向南凸出;南半球大陸上的等溫線向北凸出,故A錯誤。
夏季,北半球海洋上的等溫線都向南凸出;南半球海洋上的氣溫向北凸出,故B錯誤。
同緯度相比,冬季大陸比海洋氣溫低,故C錯誤。
冬季,大陸上的等溫線都向低緯凸出,故D正確。
故選:D。
【2】已知該地為南半球,且有寒流經過,已知洋流的流向與等溫線的彎曲方向一致,洋流是由水溫低的海區流向水溫高的海區,性質為寒流。故選:B。
本題主要考查等溫線圖的判讀。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界人口從1830年的10億到1999年的60億,人口每增加10億,所需的時間( )
A. 越來越長 B. 越來越短 C. 基本不變 D. 先短后長
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖分析。圖A為日本位置與地形、河流分布圖,圖B為日本的位置與各自然地理要素關聯圖。讀圖完成下列問題。
(1)區域的地理位置往往決定著一個區域的自然環境特征,同時各自然地理要素之間也是相互影響的。請依據圖A把圖B補充完整。
①:(____)
②:(____)
③:(____)
④:(____)
(2)區域的自然環境特征通常深刻地影響著人類活動。請根據圖A、圖B判斷日本的經濟活動是否真實。
⑤日本處于板塊交界處,火山地震多發,對人們的生產、生活影響巨大。 (____)
⑥日本是個多山的島國,煤、鐵等礦產資源大量出口國外。 (____)
⑦日本海岸線曲折,多優良海港,便于進口原料和燃料,出口工業品。 (____)
⑧日本工業高度發達,工業區主要分布在交通便利的日本海沿岸。 (____)
⑨日本傳統民居多使用質地較輕的材料,以減輕地震災害造成的人員傷亡 (____)
⑩日本多火山對于當地居民來說有害無利。 (______)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞和巴西的人口與城市分布圖,回答問題。
(1)兩國人口和城市集中分布區的共同特點有__________
①主要在大陸東南沿海地區 ②主要在氣候濕熱的平原區
③主要在溫帶或亞熱帶地區 ④主要在高山高原區
(2)兩國中北部人口都較為稀少,主要原因分別是:
澳大利亞中北部地區_______________巴西中北部地區_________________
(3)歸類兩國的優勢自然資源,完成下表。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)南極地區的特征與稱謂搭配正確的是( )
A. 干旱——自然資源“大倉庫” B. 大風——“風庫”
C. 礦產豐富——“冰雪高原” D. 寒冷——“白色荒漠”
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