【題目】某地區在一年中平均每1000人當中，出生并成活20個嬰兒，死亡10人，那么這個地區的人口自然增長率為（ ）
A．10‰ B．20‰ C．5‰ D．30‰
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，回答下列問題。
材料一：由于我國地理位置、自然環境、經濟基礎等的差異，區域發展很不平衡。為了逐步縮小區域發展的不平衡，我國正在實施區域協調發展戰略。
材料二：甲、乙兩個區域示意圖
材料三：以珠三角為腹地的粵港澳大灣區，長期以來面臨著水資源分布不均，開發利用不平衡、應急備用水源不足等問題，制約著粵港澳大灣區未來發展。
（1）根據圖中信息判斷，甲區域蘊含著豐富的 資源，連接甲、乙兩地的重要能源調配工程是 。
（2）粵港澳大灣區的建設，展示了祖國內地與香港、澳門經濟合作方式的新變化，但合作模式的原則依然是
A．優勢互補，互惠互利 B．祖國內地提供勞動力資源
C．港澳地區提供資金、技術 D．繼續保持“前店后廠”中的角色定位
（3）為了解決粵港澳大灣區水資源空間分布不均的問題，應采取的辦法是 。
（4）從某種意義上講，節水的意義更大。請你為粵港澳大灣區節約用水提出合理建議。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“臺灣島示意圖”,完成下面小題。
【1】有關臺灣島地形及其影響的論述，正確的是（ ）
A. 地勢西高東低B. 地形以山地為主
C. 臺灣島的西部降水多，東部降水少D. 河流全部自東往西注入海洋。
【2】臺灣島的地理環境對經濟發展影響巨大，以下說法正確的是（ ）
A. 物產豐富,廣泛種植熱帶和亞熱帶果樹B. 毗鄰港澳,港澳是臺灣最大的貿易伙伴
C. 盛產水稻,農業是臺灣省的經濟支柱D. 四面臨海,航運業在經濟中占主導地位
【3】下列地區的經濟特點和臺灣省相似的是（ ）
A. 珠江三角洲B. 新疆維吾爾自治區
C. 西藏自治區D. 遼中南工業基地
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀日本圖后回答下列問題。
（1）根據圖中數碼代號填出相應的地理名稱
日本四大島：①島；②島；③島；④島
城市：⑤；⑥；⑦；⑧洋；⑨海
（2）日本工業主要集中分布在太平洋沿岸和海沿岸
（3）圖中A為海峽，國家B是。
（4）日本最高山是是著名的。
（5）日本是世界經濟發達的國家，陽陽認為有下列幾個方面的原因，其中錯誤的是（ ）
A.海運便利
B.豐富的礦產資源
C.發達的科技
D.高素質的勞動力和高效率的管理
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某大學生利用暑假騎自行車自駕游，進行如圖所示線路的旅行。讀圖回答下列小題。
（1）他越往西騎行感覺氣候越干旱，分析其主要影響因素是（ ）
A.地形因素
B.緯度因素
C.海陸位置
D.過度放牧
（2）騎行過程中，有可能欣賞到蒙古式摔跤（甲）和古道駝鈴（乙）的地點是（ ）
A.烏魯木齊 敦煌
B.呼和浩特 銀川
C.烏魯木齊 銀川
D.呼和浩特 敦煌
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于法國的敘述中，錯誤的是（）
A. 地勢東南低、西北高，平原和丘陵占全國面積的五分之四
B. 大西洋沿岸屬溫帶海洋性氣候，氣溫變化小，全年降水分配較平均
C. 地中海沿岸的夏干氣候，使這里種植的葡萄質地優良，所以葡萄酒聞名世界
D. 工業發達，以汽車、飛機制造為主體的工業在世界上占有突出的地位
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】結合圖文資料，完成下列問題。
1989年7月28日，我國的秦大河與來自美、英、法等5國的隊員組成“1990國際橫穿南極考察隊”，完成了按最長路徑徒步橫穿南極大陸的科學探險活動，再次把人類足跡印在了南極極點上。
（1）寫出圖中字母代表的國家名稱：A；R；J
（2）南極地區獨特的氣候特點是 。
（3）“1990國際橫穿南極考察隊”考察期間，南半球依次經歷了三個季節。
（4）南極科學考察的主要原因是極地地區是研究地球環境的“”。
（5）在開發和利用南極的過程中，下列可取的行為是（ ）
A.去南極海域大量捕殺鯨魚
B.大規模開發南極礦產
C.在冰雪中掩埋廢棄物
D.作為科研與和平利用基地
（6）圖中A國農業生產區域專門化程度很高，圖中陰影部分表示的農業帶是帶，此處發展農業的有利條件是。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】中國幅員遼闊，區域差異顯著。閱讀圖文材料，回答問題。
材料一：中國四大地區略圖
材料二：乙地區有著獨特的自然和人文環境，成為旅游熱點之一。在地理課上，老師建議：去乙地旅游時間最好是7、8月；帶上墨鏡、遮陽帽、防曬品、羽絨服等；有心、肺、腦血管系統疾病的患者需攜帶吸氧用具等。
（1）圖中山脈①、②中，屬于我國南、北方地理分界線的是（填數字）。
（2）甲地區最突出的自然環境特征是 ， 該地區有我國最長的內流河—河。
（3）劃分甲、丙兩區域的主導因素是。
（4）下列四幅圖，反映丁地區氣候特征的是（ ）
（5）閱讀材料二中老師的建議，請結合所學的地理知識加以解釋。（至少回答兩點）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】春天，一位坐火車的旅行者，當到達目的地時，旅行袋內裝滿了他一路脫下來且暫時不穿的衣服．此人的旅行路線可能是（ ）
A．北京到哈爾濱 B．廣州到昆明
C．哈爾濱到南寧 D．北京到烏魯木齊
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