【題目】以下選項，哪一項不是地球的公轉運動產生的（）
A.季節變化B.晝夜交替
C.兩極地區極晝極夜的變化D.晝夜長短變化
口算能手系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（入海底世界，知奇妙地球）閱讀材料，回答問題。
某學校初一學生小明在閱讀了世界名著《海底兩萬里》后，將自己想象成為了小說主人公，進入了作者筆下所描繪的神秘世界——亞特蘭蒂斯：
（1）當我走出“鸚鵡螺號”步入水中，我看到了這里的近海（大陸架）生長了很多異常美麗、形態各異的珊瑚。我不禁感嘆：我所生活的現代世界，人類過度排放溫室氣體，導致_____（氣候問題），海水異常升溫，使珊瑚大面積死亡，很難再看到如此美景。曾經，這里還有茂密的森林，經過億萬年的演變，形成了豐富的_____（能源資源）。
（2）驚訝之余，我繼續前行。一段時間后，我發現我的兩側都是陡壁，我仿佛站在“V”字形的底部。根據我下潛前查的資料（圖1“海底地形剖面圖”），我知道，我已經走到了海底的_____（海底地形）。當我潛到洋盆放眼望去，是倒塌的城墻和無人的街道，原來這是一座沉入海底的古城。我想，這就是亞特蘭蒂斯！這個傳說中的城市因為地殼_____（上升或下降）運動而消失，昔日輝煌的文明埋于海底，被歷史所遺忘。
（3）我看到廢墟一隅的破敗金字塔，想起了埃及_____（河流）沿岸游客不絕的帝王谷。而亞特蘭蒂斯這個有著輝煌歷史的文明古城，現在沉寂于海底，掩去了往日的喧嘩與熱鬧。在離它不遠的陸地上，西班牙正在舉辦_____活動（圖2），熱鬧的氣氛與這海底的幽寂形成了鮮明的對比，讓人感嘆文明的消亡。
（4）結束海底旅行回到“鸚鵡螺號”之后，我立刻把我看到的亞特蘭蒂斯描繪了出來（圖3“亞特蘭蒂斯示意圖”）。我想，當年生活在這里的人可以經常看到（_______），生活富足而安樂。
A．生長旺盛的雨林 B．海上漂浮的冰山
C．漁船出海滿載而歸 D．小企鵝嗷嗷待哺
（5）我仔細研究后發現，亞特蘭蒂斯大陸的地勢特征大體為_____。當時的人們選擇把城市村莊建設在河流沿岸，我想這可能是因為河流可以為這里的人們提供_____。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列地理現象中，由地球公轉造成的是( )
①太陽東升西落 ②經度不同的地方時間的差異
③正午時旗桿影子的長短變化 ④不同的地方晝夜長短的不同
A. ①③B. ①②C. ③④D. ①④
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【題目】 2018年1月8日-10日，法國總統馬克龍對中國進行為期三天的國事訪問，與我國締結全面戰略伙伴關系。讀歐洲西部國家輪廓圖，完成下面小題。
【1】下列關于歐洲西部的說法，不正確的是（ ）
A.西臨大西洋，北臨北冰洋
B.地形以平原、山地為主
C.畜牧業為國民經濟的支柱產業
D.工業密集，發達國家集中
【2】下列旅游景點，位于①國家的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】以下關于比例尺選項，正確的是（）
A.比例尺=圖上距離/實際距離
B.比例尺=實際距離/圖上距離
C.比例尺表示實際長度的放大程度
D.通過比例尺可以判斷出某點的海拔高度
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