【題目】讀非洲局部圖，完成要求。
⑴填寫圖中數碼代表的地理事物名稱。國家：①____________；大洋：②____________，③____________；首都：④____________。
⑵港口⑤是___________，該港口屬于____________氣候；通過這個港口溝通②、③兩大洋的航線叫___________航線。
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】活力京津冀、協同譜新篇，閱讀資料回答下列問題。
京津冀協同發展是實現首都可持續發展的必由之路，是一項重大國家戰略。京津冀協同發展，堅持優勢互補、互利共贏、區域一體，建設以首都為核心的世界級城市群。北京某中學的同學們開展了“探究京津冀共建朋友圖”活動。圖一為京津冀地區示意圖，表二京津冀及全國2019 年人口密度、 人均國民生產總值及多年平均水資源分布表，圖三為京津冀地區城市發展定位圖。
（1）根據資料可推知，京津冀地區區域發展差距____，缺少具有國際競爭力的產業集群。京津冀“建立朋友圖”，可發揮北京的首都優勢、天津的港口優勢、河北的___優勢，加強區際聯系，緩解北京市和天津市由于人口密度___（大／小）、城市規模龐大而產生的___資源短缺、環境污染嚴重等問題。
（2）探究京津冀發展的自然條件，同學們可能利用到京津冀地區__。（單項選擇）
①位置圖 ②地形水系圖 ③交通圖 ④工業分布圖
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
（3）京津冀自然地理條件優越，地緣相近，山水相連。京津冀地區是我國主要的高新技術和重工業基地，據圖可知，發展工業的優勢條件有。________（至少答出兩方面）
探究活動期間，某同學在活動日志上記下了自己的收獲：“我了解了京津冀之間的交通聯系，有高速公路和高鐵貫通、有黃驊港和天津港，還有機場和無人機產業園，太方便了！還知道了京津冀地區生態環境的聯合治理的措施，建了太陽能發電站和京津冀防護林、濕地公園等，環境越來越美了！”
（4）請結合日志，聯系地理學習，概括京津冀協同發展的有效措施。___（至少答出兩方面）
“京津冀協同發展”戰略首要任務是有序疏解北京非首都功能，優化提升首都功能，解決北京大城市病問題。
（5）京津冀協同發展中，北京將建成知識型區域，這體現北京的城市職能有___。（雙項選擇）
A．政治中心 B．文化中心
C．科技創新中心 D．國際交往中心
（6）為把北京建設成國際一流的和諧宜居之都，北京市在2020年5月1日起施行垃圾分類。同學們對北京市實施垃圾分類進行了討論，你認為正確的是____。（單項選擇）
①剩飯菜及一次性餐具放人可回收物垃圾箱
②廢易拉罐、廢銅線的原料屬非可再生資源
③實施垃圾分類能解決北京資源短缺的問題
④實施垃圾分類可提高資源利用率減少污染
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國東南沿海某大城市郊區土地利用示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】影響當地土地利用類型分布的主導因素是（ ）
A．氣候 B．水源 C．地形 D．土壤
【2】隨著城市的發展，城市郊區的農業結構將發生變化。下列土地利用類型在該地農業用地中的比重最可能降低的是
A．稻田 B．魚塘 C．果園 D．菜地花圃
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】海南島為我國第二大島，島上有茂密的森林。2020年6月1日國務院印發了《海南自由貿易港建設總體方案》，其對外開放程度將大大加強，對外交往將更加頻繁和便利。讀下圖并結合所學知識回答問題。
（1）甲、乙、丙三幅圖中，比例尺最小的是 圖，判斷的依據是 。
（2）圖中“海上絲綢之路”經過的重要海峽是 ，通過該海峽輸往日本的重要能源礦產是 。
（3）從丙圖可以看出海南島水系的特點是 ，結合乙圖分析其形成原因。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀區域圖回答：
（1）①區域中的寧夏平原和 被譽為“ ”。
（2）②區域由于 因素的影響，而出現高寒、缺氧、低氣壓的特殊氣候特征。該區域中拉薩市有“ ”之稱；
（3）③區域中有我國最大的綜合性工業基地： 和以輕工業為主的綜合性工業基地珠江三角洲工業基地；同時該地區也是我國的 、棉花、甘蔗、柑橘等作物的主要產地。
（4）④區域中有我國“千溝萬壑、支離破碎”的 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國劃分南北方分界線的是（ ）
A.黑河—騰沖線
B.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
C.秦嶺—淮河
D.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國最東端正值正午,此時帕米爾高原哨卡上的解放軍戰士正在…………（ ）
A. 吃午飯 B. 午夜巡邏 C. 早晨換崗 D. 傍晚看中央一套的新聞聯播
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答下列問題。
（1）此圖的比例尺是用________式表示的。請你用另外一種形式表示此比例尺________。
（2）廈門位于臺北的________方向。
（3）如果用圖中比例尺畫你學校的平面圖，合適嗎？為什么？
（4）圖中高雄到廈門的圖上距離為3厘米，兩地實際直線距離大約為________千米。
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