【題目】在學習了《人類的需要》一課后，同學們就“勞動創(chuàng)造文明”發(fā)表了各自的看法，下列看法正確的有（ ）
①勞動創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明、精神文明和政治文明 ②很多精神文明的成果，起初大都是人們在進行物質(zhì)生產(chǎn)勞動的過程中產(chǎn)生和發(fā)展的 ③精神文明是人類賴以生存的基礎(chǔ) ④人類在精神生產(chǎn)領(lǐng)域艱苦的勞動，創(chuàng)造了豐富的科學、文學、藝術(shù)等精神財富
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】1300億元的地震災(zāi)后重建資金，7161億元的“三農(nóng)”投入，2930億元的社會保障資金，3318億元的醫(yī)改投入……中央財政的民生大單，凸顯了我國政府
A．致力于實現(xiàn)社會的公平正義
B．實現(xiàn)社會絕對公平的決心
C．努力實現(xiàn)人民生活的同步富裕
D．把民生問題擺在各項工作的首位。
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【題目】違法行為下列說法錯誤的是
A.不履行法律規(guī)定義務(wù)的行為都是違法行為
B.做出法律所禁止的一切行為都是違法行為
C.所有犯罪行為都是違法行為
D.所有違反道德的行為都是違法行為
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【題目】八年級學生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧，有時還曠課，他沒有履行 （ ）
A.納稅的義務(wù) B.遵守公共秩序的義務(wù)C.接受教育的義務(wù)D.愛護公共財物的義務(wù)
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【題目】琳琳12歲時父母離婚，父親拒絕向琳琳支付撫養(yǎng)費。琳琳父親的行為
A.沒有違反法律的規(guī)定，并不違法
B.雖不違法，但違反了社會主義道德的要求
C.雖然是不道德的行為，但不違法
D.既是不道德的行為，也是違法行為
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【題目】在一次有關(guān)“勞動”的討論課上同學們紛紛發(fā)言，下列觀點你不贊成的有（ ）
A. 勞動能促進人的發(fā)展與成長，豐富人的精神世界，使人得到更好地發(fā)展
B. 勞動的過程是一個付出腦力和體力的艱苦的過程，毫無樂趣可言
C. 勞動能使人的觀察、思維和創(chuàng)造能力得到很好的發(fā)展
D. 勞動創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了人類幾千年的文明
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【題目】金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)勢，但也有自己的不足。不足之處有時容易成為別人歧視的對象。面對別人的歧視，我們的正確選擇是 ( )
①要自愛②要自尊③必要時利用法律武器維護自己的尊嚴 ④以牙還牙
A. ②③ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
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【題目】今天你“刷屏”了嗎？利用微信發(fā)表自己的言論，已經(jīng)成為許多網(wǎng)民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網(wǎng)民利用微信在網(wǎng)上制造謠言、相互謾罵，這種行為受到人們的譴責。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已成為大家的共識。對此，青少年參與公共生活不應(yīng)該做的是
A．充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人
B．提高自己辨別是非和抗誘惑的能力
C．積極參與其中，推波助瀾
D．遵守法律和道德，不造謠、不傳謠
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