A. | 大力開(kāi)發(fā)海洋油氣資源 | |
B. | 捕養(yǎng)結(jié)合 | |
C. | 加強(qiáng)近海捕撈強(qiáng)度,控制發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè) | |
D. | 禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源 |
分析 我國(guó)在海洋資源的開(kāi)發(fā)利用上已取得了巨大成就,但目前也面臨著一些嚴(yán)峻的問(wèn)題,如海洋災(zāi)害頻繁、局部海域環(huán)境污染加劇、近海漁業(yè)資源衰竭等.
解答 解:海洋資源按其屬性可分為海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源、海水資源、海洋能與海洋空間資源.在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長(zhǎng)的矛盾日益突出的情況下,開(kāi)發(fā)海洋資源是歷史發(fā)展的必然.在開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中,必須注意海洋資源的可持續(xù)發(fā)展,禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了海洋資源開(kāi)發(fā)與利用,在開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上保護(hù)海洋,保持海洋資源的可持續(xù)發(fā)展,這也是保護(hù)海洋環(huán)境的意義所在.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①省區(qū) | B. | ②省區(qū) | C. | ③省區(qū) | D. | ④省區(qū) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位于東部季風(fēng)區(qū) | B. | 內(nèi)部河流以雨水補(bǔ)給為主 | ||
C. | 至今還沒(méi)有通鐵路 | D. | 被稱(chēng)為“聚寶盆” |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 東部和南部 | B. | 西部和北部 | C. | 中部地區(qū) | D. | 所有地區(qū) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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