【題目】讀地球五帶圖，回答問題。
（1）寫出字母所代表的溫度帶
A 帶 B 帶 C 帶 D 帶 E 帶
（2）A、B、D中有陽光直射的是 ，有極晝極夜現象的是 。
【答案】（1）A 熱 帶 B 北溫 帶 C 南溫 帶 D 北寒 帶E 南寒 帶
（2）A、B、D中有陽光直射的是 A ，有極晝極夜現象的是 D 。
【解析】試題分析：（1）由于地球是一個很大的球體，在同一時間內，平行的太陽光線照射地球表面時，緯度不同的地方，太陽高度角不同．由低緯向兩極方向，太陽高度角逐漸變小，地面獲得的光熱也逐漸減少．人們根據各地獲得太陽光熱的多少，把地球表面劃分為五帶．
（2）地球在自轉的同時，又不停地圍繞太陽進行公轉．地球在公轉過程中，地軸與公轉軌道面之間夾角為 66.5°． 因此，當地球在公轉軌道上處于不同位置時，太陽的直射點總是在南、北回歸線之間移動，所以南北回歸線之間獲得太陽光熱最多，是熱帶． 極圈以內太陽高度角小，獲得太陽光熱最少，是寒帶，有極晝、極夜現象．
解：（1）人們根據各地獲得太陽光熱的多少，把地球表面劃分為五帶，分別為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶．
（2）太陽的直射點總是在南、北回歸線之間移動，這里獲得太陽光熱最多．A點位于南北回歸線之間，為熱帶．DE位于南北極圈以內，獲得太陽光熱最少．當太陽直射北回歸線時，北極圈內為極晝，南極圈內為極夜．當太陽直射南回歸線時，北極圈內為極夜，南極圈內為極晝．
故答案為：（1）熱；北溫；南溫；北寒；南寒；（2）A；DE
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖為我國土地利用類型構成圖．讀圖回答下列問題．
（1）我國可利用土地包括 、 、可利用草地，以及工礦、交通、城市用地和內陸水域等，其中比重最大的是 ，主要分布在我國 （東部、西部）地區．
（2）自然資源分為可再生資源和非可再生資源，土地資源屬于 資源．我國土地利用中存在諸多問題，破壞土地資源的現象嚴重，因此我國把“十分珍惜、 土地和切實保護耕地”作為一項基本國策，并采取了各種措施加以落實．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀澳大利亞示意圖，填表回答問題．
（1）A所在的大洲是 洲，首都B ．
（2）澳大利亞首都房屋朝陽的方向是 ，學校放暑假大致在 月．
（3）澳大利亞畜牧業發達，被譽為“ 的國家”，又因礦產資源豐富，大量出口鐵、煤、鋁土等，又被稱為“ 國家”．
（4）澳大利亞有許多古老的動物，其中圖2國徽上顯示的是 、 ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀板塊示意圖，回答問題。
（1）板塊構造學說的觀點認為：a、地球的表層由________大板塊組成；b、板塊是不斷_________的；c、板塊交界處地殼比較________，多火山、_________；d、紅海是兩側板塊發生____運動形成的。
（2）中國地處亞歐板塊，圖中的代號_____________。
（3）完全由大洋構成的板塊是___________，圖中的代號________。
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