【題目】當前，研學旅行是一種新的教育教學模式，在教育部和各地中小學的組織下，已逐步推廣展開。周末，某中學老師組織學生對當地附近的靈山開展了一次地理實踐活動。讀靈山等高線圖，有關本次研學的問題，正確的是（ ）
A. 小河的流向大體是自北向南
B. 靈山的海拔約850米
C. 從A、B兩點出發登山峰，最省力的是A，因為它路程短
D. 他們測得靈山正午時刻的溫度為20℃，此時山腳下B點溫度約為23.4℃
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【題目】讀七大板塊示意圖，回答下列問題。
（1）圖中幾乎由海洋所組成的板塊是： 。（填字母）
（2）圖中D板塊中的陸地主要是 洲由構成的（填大洲名稱）
（3）板塊與板塊的交界地帶地球運動比較活躍，例如南美洲的安第斯山脈的形成主要是因為 板塊與 板塊碰撞擠壓形成的（填板塊名稱），日本多火山地震是因為處于 火山地震帶上，地殼運動比較活躍；
（4）被稱為“地球傷疤”的東非大裂谷則是處于 邊界上（選擇‘生長’或‘消亡’），是圖中B板塊與 板塊相互作用的結果（填字母）。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】暑假期間，我國某校夏令營開展學生地理野外實踐活動，實踐地為甲圖。讀圖，完成下列要求。
（1）判斷該地的主要地形類型是 ；地形部位：A是 。
（2）李村位于王村的 方，已知李村與王村的圖上距離為3厘米，則兩村的實地距離為 米。
（3）活動期間，地球運行在乙圖中的位置是 段，此時當地晝夜長短狀況是 ，王、李兩村中有太陽直射現象的是 。
（4）同學們考查發現，當地耕地類型是 ，主要糧食作物是 。
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【題目】下列現象能夠說明海洋變成陸地的是（ ）
A.青藏高原上發現海洋生物化石
B.我國東部海域的海底，人們發現了古河流的遺跡
C.東非大裂谷不斷擴張，將形成海洋
D.臺灣海峽海底發現森林遺跡
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【題目】我國江南某鎮近年來工業發展較快,但當地政府缺乏可持續發展觀念。結合漫畫圖,完成下列問題。
【1】造成圖中現象的原因不可能是( )
A. 水污染
B. 屬于干旱地區,年降水量少
C. 水浪費
D. 降水季節分配不均
【2】為防止這種現象發生,可采取的措施有( )
A. 合理用地 B. 南水北調
C. 建污水處理廠 D. 增加礦泉水的供應
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【題目】美國的農業生產實現了地區生產的專業化，其中的溫帶、地勢平坦的平原，土壤肥沃，春夏氣溫較高的地區，形成的農業帶是（ ）
A．棉花帶 B．玉米帶
C．乳畜帶 D．畜牧和灌溉農業區
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