【題目】讀“發展中國家和發達國家人口與國內生產總值比較圖”,完成下列問題。
(1)由圖可知,發達國家人口約占世界總人口的________ %,而其國內生產總值卻占世界的 ________ %。
(2)發展中國家人口約占世界總人口的 ________ %,而其國內生產總值僅占世界的________%。
(3)中國屬于________(“發展中國家”或“發達國家”)。
(4)發達國家與發展中國家之間的關于經濟、政治等方面問題的商談稱為________。
【答案】(1)16%、72%
(2)84%、28%
(3)發展中國家
(4)南北對話
【解析】
試題
(1)從發展中國家和發達國家人口與國內生產總值比較圖中看出,發達國家人口約占世界總人口的16%,而其國內生產總值卻占到全球國內生產總值的72%.
(2)發展中國家人口約占世界總人口的84%,而其國內生產總值僅占全世界國內生產總值的28%.
(3)根據經濟發展水平的高低,世界上的國家劃分為發達國家和發展中國家.發達國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲,其中歐洲發達國家數量最多,發展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主,絕大部分是第二次世界大戰后新獨立的國家,中國屬于發展中國家;
(4)針對發展中國家與發達國家分布的南北差異,國際上把這種經濟發展差別說成是“南北差距”.發展中國家與發達國家之間的關于經濟、政治等方面問題的商談,叫做“南北對話”.發展中國家之間的互助合作,稱為“南南合作”.
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【題目】讀“南方地區圖”,回答下列問題.
(1)填出圖中字母代表的地形區名稱:
A_______平原 B_________盆地 C_________ 丘陵 D_________高原。
(2)本區的主要氣候類型(分布最廣泛)是_______,該氣候的主要特征是 ________。
(3)圖中顯示我國最大的島嶼是_______島。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖中四個小朋友所在位置的敘述,正確的是( )
A.小紅站在東、西半球的分界線上
B.小剛站在南、北半球的分界線上
C.小蘭所在的地方氣候終年寒冷
D.小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上
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【題目】讀珠江三角洲地區示意圖,回答下列問題.
(1)珠江三角洲是對外開放的前沿,該區位于廣東省東南部,圖中的②、③分別代表的城市是深圳和 .
(2)⑥是 鐵路,⑦是 海.
(3)珠江三角洲地區與港澳地區合作的獨特模式是“
(4)⑤特別行政區的經濟支柱是: .
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【題目】讀“青藏地區圖”,完成下列問題.
(1)青藏地區主要包括西藏自治區和____省.
(2)新疆吐魯番盆地中的艾丁湖為我國陸地最低的地 方,湖面海拔約為﹣158米,珠穆朗瑪峰為我國陸地最高的地方,計算得出我國陸地上相對高度最大達___米.
(3)青藏地區在青藏高原上,是世界最高的高原,素有____之稱.
(4)青藏地區的農業生產以畜牧業為主,最具代表性的畜種是有“高原之舟”之稱的是______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列九幅圖,回答問題:
(1)寫出序號①-⑥中國家的名稱:①________、②________、⑤________。
(2)①–⑥圖中,其中面積居世界第四位的是________。
(3)①–⑥國中領土跨亞歐兩洲的國家是________,領土全部位于南半球的是________。
(4)①–⑥國中屬于發展中國家的是________和________。
(5)從圖中可以看出:A圖中兩國之間的界線是________,B圖中是依據________劃分國界的。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀南非鐵路、城市和礦產分布圖,探究回答。
(1)探究緯度:從緯度看,南非的國土主要分布在(填寫圖中虛線的緯度數)________以南,據此可推知南非屬于(溫度帶)________。
(2)探究半球位置:從經緯度上判斷,南非應該屬于________(東西)半球和________(南北)半球。
(3)探究季節:根據我們這里現在所處的季節,可以推知南非此時的季節是________.那里的白晝將________。(變長或變短)
(4)探究方向:一列火車從比勒陀利亞開到開普敦,其行進的主要方向是向________方向行進.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】大量農村人口涌入城市成為城市人口,城市人口增長過快導致的結果是()
A. 住房、交通擁擠 B. 受教育機會增多
C. 醫療衛生條件的改善 D. 就業機會增加
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