【題目】讀圖,回答問題:
(1)圖中A處為著名的海峽,它是連接洋與洋的海上通道。
(2)圖中航線①從我國沿海出發,經過 A海峽后,向西經運河,可到達海(B處)。
(3)圖中航線②可以從地區(C處)運輸大量的(礦產)到東亞的(國家)
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面兩幅圖,完成后面的問題。
北京—成都火車運行簡明時刻表
車次 | K117 | T7 | T363 | |
車型 | 快速 | 特快 | 普快 | |
始發站 | 自北京起 | 北京 | 北京 | 北京 |
終點站 | (千米) | 成都 | 成都 | 成都 |
北京 | 0 | 11:25 | 16:56 | 21:48 |
石家莊 | 277 | 15:07 | 19:32 | 01:03 |
鄭州 | 689 | 20:28 | 23:05 | 05:45 |
西安 | 935 | 23:53 | 06:17 | 13:01 |
成都 | 2244 | 17:58 | 18:59 | 05:06 |
(1)雅安位于盆地的西側,屬于氣候。
(2)雅安多地震的原因是。
(3)地震發生后,有一批急救藥要送往災區,最佳運輸方式是。
(4)北京某建筑集團,為支援災區重建,乘坐北京-成都的列車日夜向雅安開進,預計第二天18:59分到達。從北京-成都火車運行簡明時刻表可知,這列火車的車次是。
(5)我國是一個地震多發的國家,加強防震意識很重要。假如地震發生時你正在四樓教室上課,正確的逃生方法是( )
A.迅速順樓梯往上跑
B.迅速打開窗戶向下跳
C.迅速趴在桌子下或墻角處
D.在老師的安排下有秩序地乘電梯撤離
(6)專家提醒,高度警惕地震后山體發生次生地質災害。讀圖可知,雅安所在的西南地區除是地震多發區外,還容易發生和等地質災害,請結合我國地形和降水分布特點解釋其原因?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經緯網圖回答。
(1)A點的經緯度是 , 位于中緯度的點有。
(2)A在B的方。
(3)位于東半球的點有 , 位于南半球的點有 , 位于熱帶的點有。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀“氣溫曲線和降水柱狀圖”,并按下面的提示完成相關要求。
(1)根據氣溫最高月或最低月出現的時間判斷南北 半球位置。圖5中,甲、乙兩地氣溫最高月均出現在月,因而兩地都位于半球。
(2)根據氣溫曲線圖,甲、乙兩地氣溫特點很相似,都是夏季氣溫較 , 冬季氣溫較 , 且最冷月氣溫均在℃以上。
(3)根據降水柱狀圖,甲、乙兩地降水特點有很大的差異,甲地 季多雨,乙地卻季多雨。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學地理興趣小組進行了一次野外考察活動,計劃從圖8中的A點出發,沿虛線所示路線到達小青山。讀下圖,完成各題。
(1)圖中大青山頂與小青山頂的相對高度為________米,果園在小青山的________方向。點B的海拔高度大約是________米,該地地形為________。
(2)依據比例尺量算大青山頂到小青山頂的實地直線距離約為________米。
(3)甲地坡度比丙地的坡度________(陡、緩)判斷依據是________________________。
(4)興趣小組在小青山北部發現了一條圖中未標示的小河,請你在圖中的適當位置用標示河流的符號繪出這條小河。
(5)圖中有一瀑布,它位于甲、乙、丙、丁四地中的________地,原因是那里的地形是________。
(6)圖中大濟河的流向為自________向________流,果園需要從大濟河引水,有①、②兩條路線供選擇,合理的是________路線,理由________________。
(7)下面四幅等高線地形簡圖,表示山谷的是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國幅員廣闊,自然環境復雜多樣,形成了各具特色的地理區域,讀圖完成下列各題。
(1)下列民俗活動與所在區域及所屬民族組合正確的是( )
A.甲—孔雀舞—朝鮮族
B.乙—潑水節—瑤族
C.丙—獻哈達—蒙古族
D.丁—搶腰帶—維吾爾族
(2)七月南京的平均氣溫為28.8℃,而那曲只有8.8℃,影響兩地氣溫差異的主要因素是( )
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地勢高低
D.日照差異
(3)下列農業生產的做法符合因地制宜、可持續發展的是( )
A.①平原利用肥沃的黑土種植甘蔗
B.②沿海灘涂發展海水養殖業
C.③地圍湖造田,擴大耕地面積
D.④地開墾草原,發展種植業
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀日本與臺灣圖,判斷下列說法正確的是( )
A. 城市G為日本重要港口大阪,所在島嶼為日本最大島嶼九州島,③為臺灣最大港口高雄
B. 日本與臺灣均深受臺風、地震、火山威脅,日本最高峰富士山就是一座著名的死火山。
C. 臺灣與日本均礦產資源匱乏,因此都發展了“進口-加工-出口型”經濟
D. 臺灣與日本地形相近,均以山地為主,因此森林資源、水能資源都比較豐富。
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