【題目】下列自然資源中,日本比較豐富的是( )
A.森林資源、水能資源
B.人力資源
C.礦產資源
D.土地資源
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】了解中國.
從自然環境差異看,中國分為三大自然地理區,只有充分利用當地的自然條件,因地制宜發展經濟,才能實現健康、協調發展.根據圖文資料完成下列各題.
(1)判斷圖中數字代表的地理事物名稱.
① (省區全稱),② 河,③ 山脈.
(2)參照方框中銀川的描述完成濟南的內容.
(3)根據圖一資料判斷甲乙丙三地中哪一地位于青藏高寒區?并說明理由.
(4)根據因地制宜發展經濟的原則,分別選擇恰當的圖例對應填在圖中A、B區域內,并就A區域的選擇說明原因.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀青藏地區圖,回答下列問題。
(1)青藏地區因地勢高聳而成為一個獨特地區,平均海拔在 米以上,有“ ”之稱。圖中陰影部分是我國重要江河的源地 ,它是我國重要的生態保護區,其中河流C是 。為了保護三江源地區的生態環境,采取的措施中不正確的是( )
A.休牧育草 B.大力毀林開荒種田
C.退耕還林還草 D.全面禁獵、禁采砂金
(2)青藏地區是我國的高寒牧區,代表畜種有 。
(3)河谷農業區:① ,② ,該農業區種植的主要糧食作物是 ,當地農產品品質較好的原因是 。
(4)如圖藏族人穿的藏袍可以適應當地( )
A.冬冷夏熱的特點 B.雪山連綿的特點
C.晝夜溫差大的特點 D.游牧生活的特點
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(湖南省益陽市2015年中考地理試題 )下面三幅圖分別代表我國甲、乙、丙三個地區,讀圖完成有關問題。
(1)三個地區中主要位于濕潤區的是 ,被稱為“新中國工業搖籃”的是 。(填代號)
(2)甲圖中鐵路①是 線、乙圖中鐵路②是 線。
(3)三個地區中農作物能一年兩熟的是 ,提供商品糧最多的是 。(填代號)
(4)三個地區中能源供應最緊張的是 ,隨著西氣東輸工程將 區豐富的天然氣資源的輸入,其能源緊張的局面得以有效緩解。(填代號)
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