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【題目】下圖是“世界年平均氣溫分布圖”,讀下圖,回答下列問題。

(1)讀圖歸納世界平均氣溫分布規律。

(2)從等溫線的形狀和疏密兩個方面,對比南、北半球等溫線的不同。

(3)與同緯度其他地區相比,圖中A地氣溫有什么特點?試分析這種特點的形成原因。

【答案】(1)氣溫大致由低緯向高緯遞減

(2)南半球等溫線比較平直而且稀疏,北半球等溫線比較曲折而且密集。

(3)A地氣溫低,因為A地海拔高,氣溫低。

【解析】

根據世界平均氣溫分布特點,進行分析解答。

(1)根據世界平均氣溫分布圖可知:氣溫大致由低緯度向高緯度逐漸遞減。

(2)從等溫線的形狀和疏密觀察可知:南半球等溫線比較平直而且稀疏,北半球等溫線比較曲折而且密集。

(3)與同緯度其他地區相比,A地氣溫低,因為A地為青藏高原海拔高,氣溫低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2月8日11時,中國海洋局正式對外宣布,我國第四個南極科學考察站—泰山站正式建成。讀南極洲略圖,完成下列各題。

(1)A________(海洋),B________(海洋),C________(大洲)。

(2)①②兩個考察站中,哪一個是長城站?________(寫代號)其中有極晝極夜現象的是________。(寫代號)

(3)南極考察隊員在科考途中最不可能遇到的危險有( )。

A.暴風雪迎面撲來看不清路B.積雪覆蓋冰隙,隨時都有可能吞沒人員

C.嚴寒給隊員留下無情的凍傷D.隨時可能遭到熊的襲擊

(4)我國的南極考察隊員應選擇在什么時候去南極洲進行科學考察活動?為什么?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成問題.

材料一亞洲部分國家經濟發展狀況表.

材料二:印度目前的經濟增長速度在世界大國中僅次于中國.自2003年以來,印度經濟一直以平均每年8.3%的速度增長.印度經濟的快速增長原因有三:1991年的經濟改革,促進經濟迅速發展;對外開放和引進外資,保持了經濟持續發展的勢頭;信息技術(IT)產業后來居上,迅速發展,為印度經濟的騰飛插上了翅膀.

(1)看材料一,亞洲各國經濟發展_____(均衡或不均衡).人均國民生產總值最高的是_____,最低的是_______(國家).中國和印度國內生產總值高,但人均國民生產總值低,原因是________

(2)看材料二,印度經濟的騰飛得力于________產業的迅速發展.目前,印度已成為世界上僅次于________的第二軟件大國.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下題

1圖中陰影所示廣闊的平原地區并不是該國主要的經濟區,其制約因素是(  )

A. 科學技術 B. 人口密度 C. 氣候特征 D. 水文狀況

2圖中甲地的年降水多于2000毫米,明顯多于同一種氣候區的降水。出現這一現象的影響因素是(  )

A. 距海遠近 B. 地形阻擋 C. 緯度高低 D. 季風活動

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】第三十一屆夏季奧林匹克運動會在巴西里約熱內盧舉行,來自世界各地的數萬名運動員將為億萬觀眾奉獻最高水平的“視聽盛宴”。

據此,讀圖回答下列各題。

1①②③④四個城市中,舉辦第三十一屆夏季奧林匹克運動會的城市是(

A. B. C. D.

2關于圖中河流⑤敘述,錯誤的是(

A. 它是世界第一長河——亞馬孫河 B. 它是世界上流域面積最廣的河流

C. 它是世界上徑流量最大的河流 D. 它發源于安第斯山,注入大西洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“珠江三角洲圖”,回答下列問題。

(1)寫出圖中數字代表的地理事物名稱

①_______口;④_______鐵路;⑥_______市

(2)珠江三角洲地處帶(選填熱、亞熱、溫),瀕臨海洋,因此降水_______,平原廣闊,_______密布,發展農業條件優越,形成我國重要的________基地。

(3)珠江三角洲生產的產品,主要是通過貿易渠道出口的;此地區發展外向型經濟有什么有利條件。

(4)在圖中填注兩個特別行政區珠海、深圳。_______

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國大陸地區土地資源構成示意圖(圖),回答下列各題.

【1】圖中①②農業生產地區的土地利用類型主要是( )

A.耕地 B.林地

C.草地 D.沙漠

【2】類型在利用過程中出現的主要問題是( )

A.濫伐森林 B.圍湖造田

C.亂占耕地建房屋 D.超載放牧

【3】如果亂砍濫伐現象發生在類型的南方山區,首先導致( )

A.水土流失 B.沙塵暴

C.寒潮 D.土地沙化

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

小華和小靜暑假從北京出發分別沿圖中兩條線路旅行,讀圖回答問題。

(1)線路①主要經過廣闊的平原,其中被稱為“黑土地”的是________平原。線路②經過我國地勢第二、三級階梯分界線________山脈,到達________省的西安。

(2)線路①沿途居民以________為主食。一路向北,作物熟制從兩年三熟變為________熟。

(3)小靜沿線路②來到黃土高原,從她拍攝的照片可以看出黃土高原地表特征________,當地特色傳統民居是________。

(4)奔流在“黃土地”上的母親河——________河,從黃土高原挾帶的大量泥沙,在下游沉積,使河床抬高,形成“________河”。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】撒哈拉以南非洲氣候分布圖,回答下列各題。

(1)根據圖中信息說出撒哈拉以南非洲的地理位置:

(2)圖中字母A所代表的大洋是________,B區域的氣候類型是______氣候,結合圖中B區域某地年內氣溫和降水量變化示意圖,判斷該氣候的特征是

(3)茅草屋是非洲典型的民居,分布廣泛,一般用樹枝、木棍構架,房頂鋪茅草。結合圖中信息分析當地民居與氣候的關系。

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