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【題目】讀等高線示意圖, 完成下面小題.

1根據圖中信息,判斷下面說法正確的是(

A.小溪的流向是自東南向西北流

B.從C點爬到山頂A比從E點爬到山頂A更容易

C.當D處正午的氣溫為20 ℃時,此時C處的氣溫為21.8 ℃

D.在地圖上量得C到D的直線距離為3厘米,則兩地之間的實際距離為 30千米

2圖中四地中,海拔最低的是(

A.C地B.D地C.E地D.F地

【答案】

1B

2D

【解析】

根據在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖;等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡,進行分析解答。

1讀圖可知,圖中有指向標,根據指向標判斷,小溪的流向是自西北流向東南,故A錯誤;

C點爬到山頂A比從E點爬到山頂A等高線稀疏,坡度平緩;更容易攀登,故B正確;

D處海拔為100米,C處海拔為400米,當D正午的氣溫為20℃時,此時C處的氣溫為20°C400100米)÷100×0.6°C18.2℃,故C錯誤;

在地圖上量得CD的直線距離為3厘米,比例尺為1:100000,則兩地之間的實際距離為3厘米×1000003千米,故D錯誤。

故選:B

2讀圖可知,C地海拔為400米, D地海拔為100米,E地海拔為400米,F地海拔在0——100米之間。故F點海拔最低。故選:D

本題考查了等高線地形圖的判讀,要結合圖示理解解答。

練習冊系列答案
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【題目】“贈人玫瑰,手留余香。”這句古語告訴我們( )
A.情感需要表達、回應,需要共鳴
B.在與他人的交往中,可以傳遞美好情感
C.愛是一種純粹的付出
D.在傳遞情感的過程中獲得新的感受,使生命更有力量

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【題目】下列選項中,能夠體現情感是人類最基本的精神需求的是( )
①當我們學習成績提高時,希望得到表揚
②當我們遇到困難的時候,希望得到幫助
③當我們幫助了他人時,希望得到物質獎勵
④參與社會生活,我們承擔自己的責任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【題目】情感是在生活現象與人心的相互作用下產生的感受。情感帶給我們的作用有( )
①情感讓我們的內心世界更加豐富 ②情感與情緒緊密相關
③情感與情緒也有區別 ④豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③

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【題目】讀“經緯網”完成下面小題

1圖中甲、乙、丙、丁四地位于溫帶的是()

A.甲地和丙地B.乙地和丙地C.甲地和乙地D.乙地和丁地

2關于乙地位置的敘述, 正確的是(

A.西半球、北半球、高緯度B.東半球、北半球、中緯度

C.東半球、南半球、中緯度D.西半球、北半球、低緯度

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【題目】(2017北京模擬)新疆塔里木河兩岸有一種樹叫胡楊樹,被譽為“三個一千年”(生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年)。象征著頑強的生命力。但是,現在的塔里木河兩岸卻出現大片胡楊林枯死的現象,這是因為當地(  )

A. 土壤污染嚴重

B. 太陽輻射增強

C. 地面的沉降

D. 水資源短缺加重

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【題目】氣溫隨海拔升高而降低,一般每升高100米,氣溫下0.6℃. 如圖表示我國某地等高線地形圖.讀圖,完成下面問題。

(1)圖中四條虛線表示山脊的是_______,表示山谷的是_________(填數字,多寫或少寫不得分)

(2)圖中A、B兩地相對高度約為____

A.850米 B.650米 C.450米 D.250米

(3)若C地氣溫為20℃,那么圖中海拔最高點的氣溫約為__________

A.19℃ B.18℃ C.17℃ D.16℃

(4)A地在山峰的_____________方向;陡崖在C_____________方向;

(5)①河流的流向大致為__________________;②河流的流向大致為__________________

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A.創新、探索和喜歡自欺欺人
B.創新、激情和喜歡惡作劇
C.搞笑、幽默和喜歡博人一笑
D.大膽、創新和喜歡新事物

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A.正確認識自我,悅納自己
B.及時行樂而不虛度年華
C.消除矛盾 ,走向成功
D.封閉自己,注重學習

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同步練習冊答案
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