【題目】在我國四大地理區域中，江蘇省主要位于（ ）
A.北方地區
B.南方地區
C.西北地區
D.青藏地區
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
（1）我國領土最西端帕米爾高原所在的省區是___________，位于山脈A和B之間的盆地是________。
（2）寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱：高原：E_________；F_________。盆地：C___________。
（3）圖中序號①代表________海，序號②代表_________海峽，它們是中國的兩個內海。
（4）圖中D代表___________（山脈），它是長江流域與黃河流域的一個分水嶺。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國陸地領土面積約是多少，居世界第幾位（ ）
A.960萬平方千米、第三位
B.1700萬平方千米、第一位
C.960萬平方千米、第一位
D.1700萬平方千米、第三位
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下列問題。
（1）從左圖可以看出，我國水資源在空間分布上總體呈現出從____________到____________ 遞減的狀態。
（2）北京位于____________ 帶，且是重點缺水區。
（3）為了改狀況水資源的這種分布不均衡狀況，可以實施 工程，右圖是其中規模最大的 工程，該工程把長江水引入北方，尤其是 地區。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答問題。
（1）我國地形復雜多樣，各種地形所占比例如左圖所示，其中比例最大的是________，占________％。
（2）我國地勢西高東低，大致呈階梯狀，讀右圖，構成我國地勢二、三級階梯分界線的山脈有________嶺、________山脈、________山、________山。山脈②西側的行政區是_________省，東側是_________省。
（3）讀圖，構成我國地勢一、二級階梯分界線的山脈有_________山脈、_________山脈、_________山脈。圖中序號⑦山脈北面的地形區是_________，南面是_________。
（4）將下列地形區名稱與所在的地勢階梯及圖片連線補齊。_______
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（新華社北京）2016年3月6日電：來自陜西、甘肅、寧夏、青海四省區的全國政協委員共同聯名提交提案，呼吁加快推進南水北調西線工程前期工作，爭取“十三五”期間開工，早日解決西北地區干旱缺水問題。
讀“南水北調示意圖”，回答下列問題。
（1）“南水北調”工程有東、中、西三條調水路線，都是將水資源較為豐富的_______流域的水調往缺水的黃河流域。
（2）從調水的方向判斷，我國水資源的空間分布特點是__________。
（3）圖中兩條大河都是自西向東流，說明我國地勢_______________，呈階梯狀分布。
（4）2014年12月12日14時，全長1432公里的南水北調中線一期工程正式通水，中線工程是為了緩解我國_______（西北或華北）地區生產生活嚴重缺水的問題。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某班學習“板塊的運動”時，用紙張和書本做實驗，閱讀實驗方法及示意圖，回答問題。
（實驗）課桌上有一本書和一張紙，用手擠壓書本（如左上圖），用手向兩側撕拉紙張（分界線如左下圖。
（1）實驗中紙張（書本）代表地球上的板塊運動。左上圖實驗反映了板塊的______運動（擠壓或張裂）。當板塊發生張裂運動時，地表會發生的現象是_______：
①斷裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脈 ④形成新的海洋
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2）讀右圖可知，全球分為六大板塊，其中_____板塊幾乎全是海洋。
（3）我國主要位于_____板塊，喜馬拉雅山脈是由該板塊和_____板塊相碰撞擠壓形成的。
（4）日本是個多地震的國家，因為它位于___板塊和___板塊交界處，地殼活動活躍。
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