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在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為

[　　]

A．第一世界與第三世界的合作

B．“南北合作”

C．“南南對話”

D．“南北對話”

答案：D

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列有關問題：
材料一：發達國家和發展中國家人口和國民收入比較表：

占世界人口（%）

占世界國內生產總值（%）

發達國家

發展中國家

材料二：合作與發展是人類共同的主題，國家之間在經濟和社會等方面需要合作．在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”；把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”．
材料三：2003年，中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現載人航天的國家；2005年，中國又成功將兩名宇航員送上太空；2007年中國將嫦娥一號衛星成功送入太空．嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛星，它的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步…
（1）根據

經濟發展水平

的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家．
（2）“南北對話”和“南南合作”中的“南”指

發展中

國家，因為

發展中國家主要分布在南半球和北半球的南部

；“北”指

發達

國家，因為

發達國家主要分布在北半球

．
（3）發達國家主要分布在

歐

洲、

北美

洲、

大洋

洲；
發展中國家主要分布在

亞

洲、

非

洲和拉丁美洲．
（4）列舉中國在哪些領域處于世界領先水平？

科技領域、航空航天領域

（5）在國際合作中，發展中國家的優勢有

資源豐富、勞動力豐富等

．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題．
目前，世界上有20多個發達國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲；發展中國家有150多個，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲．在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”，把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”．
請你從地理的角度解釋這兩個名詞的含義．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“發展中國家和發達國家人口和國民總收入比較圖”，完成下列要求．