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【題目】以下屬于內(nèi)蒙古牧區(qū)畜種的是（）

A．牦牛 B．伊犁馬 C．細(xì)毛羊 D．三河馬

【答案】D

【解析】

試題分析：我國(guó)西部、北部草原遼闊，牧場(chǎng)寬廣．內(nèi)蒙古、新疆、青海、西藏是我國(guó)的四大放牧區(qū)，這里的許多地方水草肥美，氣候適宜，具有悠久的畜牧業(yè)生產(chǎn)歷史．

解：內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)，各自都有自己的優(yōu)良畜種：內(nèi)蒙古的三河牛、三河馬，新疆的細(xì)毛羊、青海和西藏地區(qū)的牦牛，另外寧夏的灘羊也是我國(guó)著名的畜種之一．根據(jù)題意．

故選：D．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你到我國(guó)某城市旅游時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇的導(dǎo)游圖是（）
A.中國(guó)地圖
B.該市比例尺較小的地圖
C.世界地圖
D.該市比例尺較大的地圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）2016年3月，北京市啟動(dòng)了“學(xué)農(nóng)教育項(xiàng)目”，越來越多的中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，參與北京市初中實(shí)踐活動(dòng)。讀圖和資料，回答下列問題。

(1)學(xué)農(nóng)活動(dòng)前，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)查閱地圖輸入“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標(biāo)“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多信息。這類地圖為( )

A．立體地圖 B．普通地圖 C．電子地圖 D．遙感地圖

(2)到了學(xué)農(nóng)基地，同學(xué)們通過基地平面圖，可以看出學(xué)農(nóng)基地里設(shè)置__________、__________等農(nóng)業(yè)部門的體驗(yàn)項(xiàng)目。基地安排同學(xué)們參觀了__________、__________等地方，旨在讓同學(xué)們體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(3)某同學(xué)回顧一天豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，認(rèn)真完成了學(xué)農(nóng)日記。其中一段日記中有明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你挑出一處，并改正。

……在體驗(yàn)中心，我學(xué)習(xí)了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁，真是有意思啊。下一個(gè)活動(dòng)需要順著迎賓大道往西走，經(jīng)過操場(chǎng)，到優(yōu)質(zhì)桃、梨產(chǎn)業(yè)基地，認(rèn)識(shí)苗木。樹木的作用特別多：防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質(zhì)量等等，在城市中生活真是離不開樹木……

錯(cuò)誤：______________________________________________________________________

改正：______________________________________________________________________

(4)請(qǐng)結(jié)合學(xué)農(nóng)活動(dòng)，設(shè)計(jì)一個(gè)和地理相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)的題目____________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北京、上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，主要原因是這里（）

A．原料豐富 B．人口稠密 C．環(huán)境優(yōu)美 D．科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀東北地區(qū)。

（1）東北平原糧食作物的分布特點(diǎn)是（）。
A.小麥種植面積占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
B.從北向南大致分布著小麥、玉米、水稻
C.從東向西依次分布著小麥、玉米、水稻
D.糧食作物品種單一
（2）甲地和乙地的畜牧業(yè)類型分別是（）。
A.農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)、牧區(qū)畜牧業(yè)
B.農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)、農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)
C.牧區(qū)畜牧業(yè)、牧區(qū)畜牧業(yè)
D.牧區(qū)畜牧業(yè)、農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)