【題目】日本發展經濟的有利條件是（ ）
A．多火山、地震 B．地域狹小，資源貧乏
C．日本人人種優良，智商高 D．島國海岸線曲折，多優良港灣，便于運輸
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）讀我國季風區與非季風區和夏季風示意圖，完成以下要求：
（1）圖中A、B所代表的區域，表示季風區的是_____，表示非季風區的是_____，（填字母）。
（2）A區域干濕情況是______，B區域干濕情況是______，（填字母）
①濕潤②半濕潤③干旱④半干旱
（3）讀圖分析，影響我國的夏季風主要來自______（海洋或陸地），盛行是偏______（南或北）風，下列符合夏季風的描述是_____（填下列選項字母）。
A、帶來寒冷干燥氣流 B、帶來溫暖濕潤氣流
（4）夏季風難以到達B區域的原因是：距離海洋較_____（遠或近），且受到高大山脈的阻擋。
（5）我國年降水量分布的總趨勢是______向______遞減。
（6）A、B所代表的區域中，你的學校是位于______區域（填字母），降水較_____（多或少）。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖,回答下列問題：
（1）寫出圖中A、B兩地的經緯度位置：A B
（2）圖中A、B、C、D、E五地中，位于南、北半球分界線上的是 地，位于西半球的是 。
（3）圖中E地位于B地的 方向，D地位于B地的 方向。
（4）從高、中、低緯度看，C地在 緯度。
（5）從五帶看，A地在 帶，D地在 帶。
（6）如果C地所在的緯線長度為L1，E地所在的緯線長度為L2，則L1、L2大小比較為 。
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