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不在同一條等溫線上的兩點氣溫肯定不同。

（　　）

答案：F

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布圖和某地氣候圖，分析回答下列問題．

（1）在同一條等溫線上，各點的氣溫

．
（2）在圖甲中，甲地的氣溫為

，甲、乙兩地氣溫較低的而是

．
（3）在圖甲中年平均氣溫最高的大洲是

．
（4）世界氣溫分布規律是從低緯度向兩極逐漸

．主要影響因素是

因素．
（5）同緯度海洋和陸地氣溫不一樣，主要影響因素是

因素．
（6）在山地氣溫隨海拔升高而

．主要影響因素是

因素．
（7）在圖乙中，該地降水的特點是

．
（8）在圖乙中，該地氣溫變化的特點是

．
（9）在圖乙中，該地位于

（南或北）半球．

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科目：初中地理 來源：一課一測·七年級·地理·上（人教版） 題型：008

即使在同一條等溫線上，緯度不同的地方，氣溫也是不相等的。

(　　)

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀世界年平均氣溫分布圖和某地氣候圖，分析回答下列問題．

（1）在同一條等溫線上，各點的氣溫．
（2）在圖甲中，甲地的氣溫為，甲、乙兩地氣溫較低的而是．
（3）在圖甲中年平均氣溫最高的大洲是．
（4）世界氣溫分布規律是從低緯度向兩極逐漸．主要影響因素是因素．
（5）同緯度海洋和陸地氣溫不一樣，主要影響因素是因素．
（6）在山地氣溫隨海拔升高而．主要影響因素是因素．
（7）在圖乙中，該地降水的特點是．
（8）在圖乙中，該地氣溫變化的特點是．
（9）在圖乙中，該地位于（南或北）半球．

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科目：初中地理 來源：安徽省月考題 題型：綜合讀圖題

讀“某地等高線地形圖”，回答下列問題。
一定要學會并看懂等高線地形圖。等高線的學習，是學習等溫線、等降水量線、等壓線等知識的基礎。是初中乃至高中地理的必須的基礎理論知識。等高線是海拔高度相等各點的連線。在同一條等高線上，所有點的海拔是一樣高的。B所在部位的地形名稱是陡崖，即懸崖峭壁。在圖上表現為幾條等高線的重合。C、E可以有河流發育，而D處是不可能有河流發育。至于為什么，請同學們回去自己思考。

（1）寫出圖中字母所在部位的地形名稱：D__________。
（2）E處海拔高度必然在_______________。（提示：等高距為200m）

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