【題目】讀“地球光照示意圖”，回答下列問題。
（1）當太陽光照如圖時，所表示的節氣是（ ）
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
（2）圖中四點正午太陽高度按照從大到小的排列順序是（ ）
A.甲一乙一丙一丁
B.乙一丙一丁一甲
C.丙—乙一丁一甲
D.丙一丁一乙一甲
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】 秦嶺平均海拔2000米左右，檔住了南方暖濕氣流的北上，也阻斷T北方干燥氣流的南下，使其山脈兩側氣候有很大不同。秦嶺南麓下的漢中盆地，盛產水稻、柑橘等農作物，而北麓則主產小麥、蘋果、梨等作物。古人贊秦嶺:唯此有馬頭觀桃花，馬尾掃風雪之景致。
讀圖，完成下面小題。
【1】在地理區域劃分上，“秦嶺一淮河”一線南北分屬不同地理區域，該線
A. 以北為南方地區、以南為西北地區B. 以北為西北地區、以南為北方地區
C. 以北為青藏地區、以南為西北地區D. 以北為北方地區、以南為南方地區
【2】“秦嶺一淮河”一線是我國重要的地理分界線，氣候類型上表現為該線
A. 以北為大部分為溫帶大陸性氣候、以南大部分為熱帶季風氣候
B. 以北為大部分為溫帶季風氣候、以南大部分為亞熱帶季風氣候
C. 以北為大部分為溫帶季風氣候、以南大部分為熱帶季風氣候
D. 以北為大部分為溫帶大陸性氣候、以南大部為亞熱帶季風氣候
【3】“秦嶺一淮河”一線南、北兩側的農業也有很大不同，表現為
A. 北側青棵、香蕉，南側水稻、柿子B. 北側水稻、柑橘，南側玉米、蘋果
C. 北側玉米、菠蘿，南側小麥、鴨梨D. 北側小麥、蘋果，南側水稻、柑橘
【4】“秦嶺一淮河”一線南、北兩側地域，人們的生活方式有很大區別，表現為
A. 北側地域的傳統民居多以竹木為原料，通風性好
B. 南側地域的人們喜食米食
C. 北側地域的人們傳統出行可走水路
D. 南側一些地區傳統民居墻壁厚實，防寒保暖
【5】古人贊秦嶺，“唯此有馬頭觀桃花，馬尾掃風雪之景致”，“馬尾”指秦嶺
A. 北側B. 南側C. 東段D. 西段
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，并結合所學知識回答下列問題。
近年來，霧霾天氣在我國影響范圍廣、持續時間長、污染濃度高，引起了國內外的廣泛關注。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的，是使能見度降低到1千米以內的自然現象。霾又稱灰霾，是指大量細微的固體塵粒懸浮在空中，使水平能見度小于10千米的現象。霾中的一些固體塵粒能通過呼吸進入并滯留人體，對健康產生危害。下圖為我國2013年1月7~13日霧霾日數實況圖。
（1）根據對霧和霾的介紹，總結霧和霾兩種天氣現象的異同點。
（2）列舉我國中東部地區連續5天以上發生霧霾天氣的2個省級行政區的簡稱。
（3）改善霧霾天氣的關鍵是減少污染源。結合自己生活經驗談一談可以采取哪些措施減輕對空氣的污染從而減少霾的出現。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國東部地區梅雨起訖等日期線圖”，回答問題。
（1）在多年平均情況下，福州梅雨起始日是 ， 徐州梅雨終止日是。
（2）在多年平均情況下，杭州梅雨的持續天數約天，宜昌的梅雨持續天數約天。
（3）我國東部地區梅雨起始日期的早晚、梅雨天氣持續天數長短的空間分布特點是：自南向北。
（4）上海有的年份梅雨季節較常年明顯偏長，有的年份梅雨期間雨天很少(這種情況俗稱“空梅”)，其原因是什么?
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】----______ leaves the classroom last should turn off the light.
A. whatever B. wherever C. whenever D. whoever
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