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通過20世紀60年代實行“________”，現在印度糧食生產自給有余，_______和________是印度主要的糧食作物。

綠色革命；水稻；小麥

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

印度為了改變過去大量進口糧食的現狀，從20世紀60年代起，推行了農業發展戰略--“綠色革命”，下列敘述正確的是（　　）

A．“綠色革命”是以植樹造林，改善農業生態環境為目的

B．印度的“綠色革命”不值得我國學習

C．雖然印度實行了“綠色革命”，但糧食仍不能自給

D．“綠色革命”是通過引進和培育新品種，改進技術，推廣機械化生產等措施來提高糧食產量

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題．
20世紀60年代以前，臺灣經濟以農業和農產品加工為主，從70年代開始，為了適應激烈的國際競爭，引進高級科技人才，促進工業的發展，臺灣當局參照美國毠利福尼亞州科學工業區（又稱硅谷）的經驗，在自然環境優越、物產豐富、交通便利，而且大學和科研機構集中的新竹縣創建了科學工業園區．1976年5月，園區開始動工興建，到1990年已初具規模．現在園區內已有高科技工廠200家左右，主要產業有電腦、集成電路和通訊工業被稱為當今最重要的產業，1990年的產值已占園區總產值的95.6%．此外，逐步引進的還有自動化產業、環境科技產業和能源科技產業等．新竹科學工業園的成功建成，標志著臺灣邁向高科技時代的開始．
（1）通過閱讀材料，可以了解到臺灣經濟從

勞動密集型

模式向

技術密集型

模式的轉變．
（2）臺灣經濟模式為什么會發生轉變？
（3）分析臺灣發展出口導向型經濟的有利因素．

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年陜西寶雞金臺區七年級下學期期中質量檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

印度為了改變過去大量進口糧食的現狀，從20世紀60年代起，推行了農業發展戰略—-“綠色革命”，下列敘述正確的是

A. “綠色革命”是以植樹造林，改善農業生態環境為目的

B. 印度的“綠色革命”不值得我國學習

C. 雖然印度實行了“綠色革命”，但糧食仍不能自給

D. “綠色革命”是通過引進和培育新品種，改進技術，推廣機械化生產等措施來提高糧食產量

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

印度為了改變過去大量進口糧食的現狀，從20世紀60年代起，推行了農業發展戰略--“綠色革命”，下列敘述正確的是（　　）

A．“綠色革命”是以植樹造林，改善農業生態環境為目的

B．印度的“綠色革命”不值得我國學習

C．雖然印度實行了“綠色革命”，但糧食仍不能自給

D．“綠色革命”是通過引進和培育新品種，改進技術，推廣機械化生產等措施來提高糧食產量

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