【題目】讀我國四大地理分區示意圖,回答下列各題
【1】有關圖中①、②區域分界線的地理意義敘述不正確的是 ( )
A.暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.濕潤地區與半濕潤地區的分界線
C.季風區與非季風區的分界線
D.一月0℃等溫線經過此處
【2】圖中③所在地積極發展特色農業的主要自然優勢是 ( )
A.灌溉便利 B.土壤肥沃
C.熱量豐富 D.光照強,日溫差大
【2】下列關于④區自然景觀的敘述,正確的是 ( )
A.雪山連綿,冰川廣布 B.降水稀少,沙漠眾多
C.河網密布,水運安達 D.地勢坦蕩,土壤肥沃
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】縱橫的山脈、多樣的地形、眾多的河湖、復雜的氣候,我國的自然環境為我們提供了豐富多彩的景觀,也使祖國各地的生產活動和生活方式各有不同。讀圖回答下列問題。
(1)圖甲中,序號①代表的山脈是_______,山脈②的主峰是_______,山脈③的走向是_______。
(2)甲地形區是_______高原,在交通不發達的年代,此處流傳著“袖珍小馬有能耐,火車沒有汽車快”的說法,原因是此地形區( )
A.地面平坦,一望無際 B.土質疏松,溝壑縱橫
C.地形破碎,山道崎嶇 D.白雪皚皚,冰川廣布
(3)長江與黃河都是我們的母親河,他們的相同之處有( )
A.都發源于青藏高原的唐古拉山
B.上游水能資源都很豐富
C.都有凌汛和結冰現象
D.最終都注入東海
(4)圖乙是我國東部某地等高線圖。下列經濟開發方式合理的是( )
A.A地開墾耕地,發展種植業
B.B地種植花卉蔬菜,方便供應城區
C.C地圍湖造田,擴大耕地面積
D.D地發展淡水養殖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題:出圖中字母表示的地理事物:
半島:A D 群島:C 。
河流:M N 海洋:T 海 Y 海
W 洋 L 洋
高原:E F 平原:G 山脈:H 。
②亞洲和歐洲的分界線S是 山脈、烏拉爾河、湖泊P、 山脈、黑海和土耳其海峽;亞洲和非洲的分界線O是 運河。
③我們所在地區位于亞洲的 亞(東、南、西、北)
④小明通過讀圖判斷亞洲地勢中間 ,四周 。他判斷的依據可能是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“東北三省”圖,回答下列問題。
(1)根據左圖,描述東北三省山脈、平原的分布特征:___________,___________。
(2)東北三省是我國重要的老工業基地,但在20世紀90年代,由于資源枯竭、設備老化、產業結構單一等原因,出現了經濟發展滯后現象。為此,國家提出了振興_________________。
(3)讀右圖,可知東北三省的工業以________工業為主;根據中圖分析東北三省發展鋼鐵工業的有利條件_________________________,____________________。(回答兩條即可)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】結合下圖,回答下列各題
【1】圖中A、B分別代表的大洋、大洲是( )
A.大西洋、南美洲 B.太平洋、南美洲
C.大西洋、非洲 D.太平洋、非洲
【2】兩大洲的輪廓和生物相似性用以作為哪一學說的證據( )
A.海底擴張學說 B.大陸漂移說
C.板塊構造學說 D.宇宙爆炸學說
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