【題目】我們在學習過程中，主動與同學交流討論、思考探究，成功解決一個又一個的難題，這時，我們就會（ ）
A.在內心產生美的感受
B.只體驗到高尚的道德品質
C.一定會去追求善良、正義
D.感受到學習只帶來快樂
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為某島地形圖及甲乙兩地氣候資料。讀圖，完成下列問題。
（1）該島地處東、西半球中的_____半球，大部分地區位于地球五帶中的__________帶。
（2）甲地的氣候類型是_______________，氣候特點是：___________________
（3）乙地的氣候類型是_______________，氣候特點是：__________________
（4）甲、乙兩地中年降水量較大是________，原因_______________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國農業地區分布示意圖，回答問題。
（1）曲線Ⅰ為______毫米年等降水量線，此線以東農業生產類型主要為_________，此線以西農業生產類型主要為_________。
（2）曲線Ⅱ為我國種植業類型的分界線，此線以北糧食作物主要為_________。
（3）A、B分別代表我國的_________牧區和_________牧區。
（4）北方某大型制糖廠準備在F省區設立分廠，你認為該原料是_________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國甲、乙、丙三個地區圖，完成有關問題。
（1）三個地區中主要位于濕潤地區的是_______，被稱為“新中國工業搖籃”的是________。(填代號)
（2）甲圖中鐵路①是________線，乙圖中鐵路②是________線。
（3）三個地區中農作物能一年兩熟的是________，提供商品糧最多的是________。(填代號)
（4）三個地區中能源供應最緊張的是________，隨著西氣東輸工程將甲地區豐富的天然氣資源的輸入，其能源緊張的局面得以有效緩解。(填代號)
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