【題目】以本初子午線為界,東經和西經的度數分別向東、向西變化的規律是: ( )
A、度數增大 B、度數縮小
C、沒有變化 D、變化無規律
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖 發達國家分布圖
(1)發展中國家人口占世界總人口的_____%,但國內生產總值僅占世界____%。
(2)發達國家人口占世界總人口的_____%,但國內生產總值卻占世界的____%。
(3)發達國家從發展中國家進口價格較低的___________;向發展中國家出口技術含量高、價格也高的____________,獲取高額利潤,因而經濟發展水平較高。
(4)圖中可以看出,發達國家大多分布于_______洲、________洲和_______洲。
(5)“南北對話”中的“北”指的是________國家。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖兩幅地圖的圖幅相同,讀圖判斷下列敘述錯誤的是
A. 中國地圖的比例尺是北京市地圖的比例尺的20倍
B. 中國地圖表示的范圍比北京市地圖表示的要大
C. 中國地圖表示的內容比北京市地圖表示的要簡略
D. 在北京市地圖中可以判斷天津在北京的東南方向
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,完成下列各題。
資料一:金磚五國由巴西、俄羅斯、印度、南非和中國組成。金磚國家領導人第三次會晤于2011年4月14日在我國海南省三亞市舉行,主題是“展望未來、共享繁榮”,議題包括國際形勢、國際經濟金融問題、發展問題以及金磚國家合作。金磚國家國土面積占世界領土面積近30%,人口占世界的42%,2010年五國國內生產總值約占世界總量的18%,貿易額占世界的1 5%。五國聯手后,其經濟發展前景將更加美好。
資料二:金磚五國位置圖。
(1)五國代表抵達三亞后,感到氣候反差最大的是來自__________國的代表,造成這種差異的原因主要是__________.
(2)從地形和氣候條件看,中國的東部地區和印度發展種植業的共同優勢是______________.
(3)寫出巴西、印度兩國在自然資源方面的共同點:___________印度工業布局的特點是__________.
(4)俄羅斯亞洲部分的河流航運價值小的原因是___________________.
(5)中國最長的東西向鐵路干線是____________,此線向西延伸可到達荷蘭的鹿特丹。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列高原與它們各自的地形特點的連線組合,正確的是( )
A.青藏高原-雪峰連綿
B.內蒙古高原-地面崎嶇
C.云貴高原-地勢平坦
D.黃土高原-平坦開闊,東部有草原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題
(1)⑥位于北極圈以北,它屬于 (熱、溫、寒)帶的氣候.
(2)寫出數字代表的氣候類型名稱:⑤ ,⑦ .
(3)寫出圖中屬于熱帶氣候類型的序號: .
(4)圖中A、B分別是某地氣溫和降水量分配圖,其中A代表的氣候特點是 .B代表的氣候類型在世界氣候類型分布圖中屬于 (填數字代號),蕪湖地區屬于 氣候,圖中字母代號是指 .
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