【題目】劃分東、西半球的分界線是（ ）
A．赤道 B．00和1800
C．200W和1600E D．200E和1600W
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下面小題
【1】冬季從北冰洋南下的冷空氣能長驅直入影響到墨西哥灣沿岸，這是因為北美大陸 （ ）
A. 南北跨緯度少 B. 東西跨經度少
C. 地勢東西兩側高，中部低 D. 中部城市、人口稀疏
【2】該大洲面積最廣的氣候類型是（ ）
A. 溫帶海洋性氣候 B. 亞熱帶濕潤氣候
C. 地中海氣候 D. 溫帶大陸性氣候
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“金磚國家”是指巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國。中國自2017年1月1日起接任金磚國家主席國，并將于9月上旬在我省廈門市舉辦金磚國家領導人第九次會晤。讀相關材料和地圖，回答下列問題。
（1）“金磚國家”分布在（3、4、5）個大洲。有極晝極夜現象的是（國家），該國的首都是。
（2）“金磚國家”之間的互助合作被稱為“”（南北對話或南南合作）。
（3）圖中箭頭表示季風（填風向），受其影響該國形成典型的氣候。
（4）當“金磚國家”領導人9月上旬齊聚廈門時，福建省晝夜長短差值是一年中的最___（大或小）值，甲國大部分地區正處于 季（季節）。
（5）圖中D國境內分布著世界最大的平原，即平原。該國分布有世界上最大的 （植被）。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下列兩則材料，完成問題。
材料一“一帶一路”（英文：TheBeltandRoad，縮寫B&R）是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。2017年一帶一路高峰論壇于5月14日在北京舉行．有來自130多個國家的約1500名貴賓出席這次盛會。此次高峰論壇，各成員國共商合作大計，共建合作平臺，共享合作成果，為解決當前世界和區域經濟面臨的問題尋找方案，為實現聯動式發展注入新能量，讓“一帶一路”建設更好造福各國人民。
材料二
（1）根據圖示，“一帶一路”的建設加強了___洲、___洲及___洲之間的聯系。
（2）由材料二可知，“海上絲綢之路”的路線經過了被譽為“海上生命線”的______。
（3）我國“一帶一路”的提出，說明我國在海陸位置上具有____的優越性。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖回答第（1）--（5）題.
（1）A、B、C、D四區域土地利用類型不同，其中A是以 為主的耕地；B是以 為主的耕地；A、B之間的界線大致是 毫米等降水量線經過的地方。A、B分布在我國的 區（季風區或非季風區）。
（2）從地形上看，我國以種植業為主的地區主要分布在東部 、丘陵地區；能大量種植水稻和甘蔗的農業生產地區是 （填字母代號）。
（3）①區的糧食作物主要是 ，其熟制為 。
（4）C區的土地利用類型最有可能是 。
（5）我國森林資源總量豐富，圖中②所在林區是 林區。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列語句中，描寫南方地區景觀的是（ ）
A．千里冰封，萬里雪飄 B．樹木常綠，小橋流水人家
C．早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜 D．遠看是山，近看成川
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