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【題目】(二).讀中國政區略圖,回答下列問題:

1山脈A是我國第二、三級階梯分界線 以西有我國最年青的直轄市 (寫簡稱)

2城市B是湖北省的省會,有 的美稱,該省有我國商品糧基地 平原。

3城市C是我國北方沿海航線中心港口 ,瀕臨 海。

4山脈D以北屬于 氣候。

5C城有一批鋼材用鐵路運往城市B,沿途說法可信的是( )

A. 沿途運輸的鐵路線有京哈——隴海—京廣

B. 經過地區的溫度帶有中溫帶—暖溫帶—亞熱帶

C. 沿線經過的地形區有遼東丘陵,東北平原,黃土高原,長江中下游平原

D. 沿途可以看到喀斯特地形形成的巖洞景觀

6山脈A是我國季風區與非季風區分界線 以西的地形區是

7城市B是第二亞歐大陸橋東橋頭堡 ,沿著 線、蘭新線可直達烏魯木齊。

8省區C既臨海,又有陸上臨國,它與瀕臨 海,與 國相臨。

9D島是我國最大島嶼,其人口城市集中分布在 地區。

10北京有一批抗震救災物資運抵城市E,按沿途線鐵路線運行,下列說法正確的是( )

A. 沿線經過的溫度帶依次是暖溫帶—亞熱帶—熱帶。

B. 沿途經過的干濕地區有半濕潤地區—半干旱地區—濕潤地區

C. 沿途經過省區的簡稱依次是京、津、魯、蘇、皖、豫、陜、川、云

D. 沿途經過地區的氣候類型有溫帶季風氣候,溫帶大陸性氣候,亞熱帶季風氣候

【答案】

1巫山

2九省通衢 江漢

3大連

4溫帶季風

5B

6大興安嶺 內蒙古高原

7連云港 隴海線

8北部灣 越南

9西部平原

10C

【解析】我國是一個地形復雜多樣,山區面積廣大的國家,大部分地區以山地、高原為主,平原面積狹小。

1由圖可知,圖中A是第二、第三階梯分界線的巫山,該山以西有我國最年青的直轄市-重慶市,該市簡稱“渝”。

2城市B是湖北省的省會,有“江城”的美稱,該省有我國商品糧基地是江漢平原。

3城市C是我國北方最重要的港口,位于遼寧省南部的大連,該港口瀕臨黃海。

4由圖可知,山脈D是東西走向的秦嶺,該山脈以北是溫帶季風氣候。

5C城有一批鋼材用鐵路運往城市B,沿途說法可信的是,沿途運輸的鐵路線不需要經過隴海線;經過地區的溫度帶有中溫帶—暖溫帶—亞熱帶;沿線經過的地形區有遼東丘陵,東北平原,長江中下游平原,不需要經過黃土高原;沿途看不到喀斯特地形形成的巖洞景觀。

6大興安嶺是我國季風區與非季風區的分界線,該山脈以西是內蒙古高原。

7城市B是第二亞歐大陸橋東橋頭堡-連云港,沿著隴海線和蘭新線可以到達烏魯木齊。

8省區C是遼寧省,該省既臨海,又有陸上臨國,它與瀕臨北部灣的越南相鄰。

9D代表的臺灣島是我國最大島嶼,其人口城市集中分布在西部沿海平原地區。

10北京有一批抗震救災物資運抵城市E,按沿途線鐵路線運行,下列說法正確的是:沿線經過的溫度帶依次是暖溫帶和亞熱帶,沒有熱帶;沿途經過的干濕地區有半濕潤地區和濕潤地區,沒有經過半干旱地區;沿途經過省區的簡稱依次是京、津、魯、蘇、皖、豫、陜、川、云;沿途經過地區的氣候類型有溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候,沒有溫帶大陸性氣候。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】臺風和寒潮是我國主要的氣象災害,讀圖回答問題。

(1)寒潮影響我國大部分地區,其中路徑C影響的地區主要有________高原和華北平原;受重重山脈的阻擋,廣東、海南等地受寒潮影響較小,圖中數碼①代表的山脈是________。

(2)影響我國的臺風發源于________洋。我國臺風災害主要分布在________地區。

(3)寒潮和臺風任選一項,說說該災害對人們生產、生活的影響。我的選擇是:________,對生產、生活的影響:_______________________________________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“黃河”圖,完成題目要求。

(1)黃河發源于青藏高原上的A________山,注入G________海。

(2)黃河在B處塑造了具有“塞上江南”美譽的________平原。

(3)黃河上中游的分點C為________,中下游的分點為D________;C、D之間的黃河中游,主要流經________高原;由于該高原土質疏松,缺少植被保護,該地區夏秋季節多暴雨,加上支流又多,較大的支流E為______河、F為________河,所以該高原是我國水土流失最嚴重的地區之一,所流失的水土大部分匯入黃河,使得黃河成為含沙量最大的河流。這些泥沙的很大部分沉積于下游河床,形成舉世矚目的“________”,由于黃河下游流經一望無際的________平原,如果黃河在此決堤,造成的危害比在丘陵地帶決堤造成的危害要大得多,請根據你學過的知識分析一下原因。__________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀《五帶劃分圖》回答

【1】寫出圖中字母所處的熱量帶名稱:B_____________C_____________

【2】有極晝極夜現象的是________(用字母填寫);有陽光直射現象的是________。(用字母填寫)

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【題目】圖釋導航。

2017年7月,由學生組織的“指南針”社團在暑期進行了環球新航線的網上模擬探險。下圖是學生自主確定的探險區域和航線,他們對模擬探險中遇到的現象和疑問進行了收集和整理。

請參與到活動中,一起完成此次探險。

(1)請判斷模擬線路經過的區域名稱。

A____________(地區);B__________(大洋);C____________(運河)。

(2)運用所學的地理知識解釋這些現象的原因。

現象1:H地區有一個低溫中心。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

現象2:甲國北部有世界流量最大的河流,卻選擇在E處修建了規模巨大的水電站。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

現象3:甲國F處附近,一艘艘裝滿鐵礦石的輪船正等待出港。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(3)在圖中畫出紅海附近板塊的運動方向。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界人口分布是不均勻的,但又具有一定的規律性。讀下圖,回答問題。

(1)據甲圖分析,從地形類型看,世界約有56%的人口分布在海拔200米以下的________地區。試舉一例世界人口稠密分布區:________________________。

(2)據乙圖分析,世界人口主要分布在南、北半球的________半球;按緯度來說,世界人口主要分布在_______________________________緯度地區。

(3)世界人口分布稠密區共同的氣候特點是________________。

(4)我國的人口分布以________________線為界,東南多,西北少。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀美國本土輪廓示意圖,回答問題。

(1)寫出下列字母所代表的地理事物名稱:A是________河,B是________山脈。

(2)C是________帶(農業帶),該農業帶發展的有利條件主要是______________。美國現代農業生產的顯著特點是________________。

(3)20世紀80年代以來,美國以________為核心的新興工業部門呈蓬勃發展的趨勢。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀四城市1、7月平均氣溫數據表和我國干濕地區劃分示意圖,回答下列問題。

【1】根據圖1分析,我國氣溫分布的特點是冬季南北氣溫差異,越往北氣溫越 ,夏季南北普遍。

【2】圖2我國干濕地區劃分示意圖中,字母A代表 地區,B代表地區 填干濕地區名稱。A與半濕潤區的分界線大體上經過山脈河流一線,該線與1月份等溫線、mm年等降水量線大體一致。

【3】由圖可知,我國降水空間分布從向遞減。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 (2017·煙臺中考)自然環境對農業生產部門以及農作物的分布有著重要影響。同學們以美國為例進行了探究。

一、探究過程

(1)有同學將美國中、西部地區加以對比,作了如下表格,請幫助該同學把表格補充完整。

(2)作物的生長習性不同,對自然條件的需求也不同。有同學讀完兩幅圖后,將水稻和小麥的生長習性及分布的自然條件進行了比較,其中說法正確的是(  )(雙項)

A.水稻更耐旱和喜溫涼

B.小麥更耐寒、耐旱

C.水稻分布區水熱條件更好

D.小麥分布區水熱條件更好

二、基本結論

(3)通過以上探究可知,地形、光照、熱量和________等自然條件對農業發展影響很大。

三、拓展延伸

區域的自然條件不同,農業發展方向也不同。讀下圖,回答下列問題。

(4)該地區以________(地形類型)為主,氣候具有干旱的特點。

(5)根據該地區的自然環境狀況,推測A地適宜發展的農業部門是________;對于B地適宜種植小麥還是水稻,同學們意見不一。你同意哪種觀點,并說明理由_________________________________________________________________

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