【題目】讀某地區的氣溫材料表(單位：℃)，完成下列問題。
(1)請你根據每個月的氣溫數值，繪出氣溫曲線圖。
(2)全年月平均最高氣溫________ ℃，出現在________月；全年月平均最低氣溫_____℃， 出現在________月。氣溫年較差為________________℃。
(3)說明這個地區一年中氣溫的年變化情況：_________________________________。
(4)這個地區屬于( )
A．熱帶 B．寒帶 C．溫帶
(5)如果1月份去該地旅游，需要預備的衣服是( )
A．連衣裙 B．薄羊毛衫或羊毛衫 C．羽絨服 D．羊毛大衣
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖分析，請你完成下列要求
（1）據輪廓判斷圖中部的省是 ，行政中心是 ，沿用歷史地名的簡稱是 境內最大河流是 ，2000年該省人口為3690萬，面積為20.50萬平方千米，當年該省人口密度是_____人/平方千米，據此判斷，該省大部分地區應位于我國人口界線的 部。
（2）與該省相鄰的省級行政單位簡稱分別是：①②____③④__⑤⑥ ⑦ ⑧，圖中共有 個省有兩個簡稱，其中⑧的行政中心是 ，③的行政中心是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“世界年平均氣溫圖”，完成下列問題。
(1)北半球的等溫線比較________，表示地區間的氣溫________。
(2)南半球的等溫線比較________，表示地區間的氣溫________。
(3)A點的氣溫________(高于、低于)30 ℃，B點的氣溫________(高于、低于)0 ℃。
(4)在同一緯度，夏季C點的氣溫________(高于、低于)D點的氣溫，其原因是________________________________________________________________。
(5)世界的年平均氣溫最高值出現在________洲，年平均氣溫最低值出現在________洲。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答問題。
（1）填寫圖中字母所表示的省級行政區名稱：
A___________________，B________________，C___________________，
D___________________，E________________，F___________________.
（2）E的區旗上的圖案是________________花,F的區旗上的圖案是_________________花。
（3）E由_________島、__________島、____________島三部分組成；F由_______島、________半島、_________三部分組成。
（4）E曾被___________侵占，是__________年回歸祖國的；F曾被_________侵占，是_________年回歸祖國的。
（5）填寫圖中代號所表示的地理事物名稱：①______江，④________海峽。
（6）你認為C省發展經濟有哪些有利條件？____________________(答任意兩點)。
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