Question

【題目】命題作文

請以“手機響了”為題寫一篇文章，文體不限（詩歌除外）。不少于600字文中不得出現真實的地名、校名和人名。

Answer 1

【答案】[例文]

手機響了

“丁零零——丁零零—”上課鈴響了，在外面打鬧的同學一窩蜂擠進了教室，只有坐在窗邊的木子還在那里發呆。

“嘿，木子，想什么呢？上課啦！”他的同桌捅了下他，就回到了座位上，木子心里還在想晚上到底約不約他出來。

這節是語文老師的課，老師急匆匆地走進來，似乎有什么要緊的事，走到課堂上，老師愣了下，遂和平常一樣，開始講課，卻又和平常不一樣。課堂上，只有老師講課的聲音在回蕩�！拔恕�—嗡——嗡——”“該死，誰呀，這時候給我發短信�！蹦咀右贿呅睦锵胫�，一邊關手機。老師似乎察覺到了什么，頓了一下，問：“木子，你在干什么呢？”木子不知道怎么回答，用手把口袋里的手機使勁往里塞，下面的同學片“噓”聲。要知道，在同學們眼里，木子可是一個品學兼優的好學生，他怎么能做出這樣的事啊，下面的同學嘰嘰喳喳地議論著。

木子低著頭，吞吞吐吐地說；“老師，我家里有急事，需要我回去，我可以走嗎？”老師看著木子，點了點頭，算是默許了�！�

“吁”，木子剛出教室就舒了一口氣，總算瞞過去了，從口袋里摸出手機，查閱信息，“嘿，哥們兒，出來玩唄，我在學校柵欄邊等你”。木子心想，誰呀，也不留名字，要不然我回教室上課去吧。已經走到三樓了，木子轉念一想，我都跟老師說我家有事了，不如就出去玩吧。木子飛快地下了樓，可到樓梯口卻又猶豫了，磨磨蹭蹭了一大會兒，木子終于下定決心要出去玩了。木子想：“本來晚上也是要出去玩的，不如白天玩，晚上再學習吧”走到柵欄邊，發現那是一個朋友介紹的朋友，怪不得不署名呢，木子想。“你怎么那么慢，我都想走了，本想帶你去打游戲呢，都是你破壞了我的心情，回去吧你，招惹了我，哼。你以后別再找我玩了。”說完那個人頭也不回就走了。木子愣愣地待在原地，不知如何是好。木子想自己出去玩，卻又不敢，只好回去接著上課。

課堂上，還是只有老師的聲音在回響。木子站在門外，尷尬得不知說什么好。老師看了眼木子，招了招手，讓木子回到座位上去。

年后，木子以年級第一的成績考上了當地最好的高中。返校拿成績單時，木子又見到了那節課上約他出來的同學。“嘿，木子�！蹦咀記_他點頭笑了笑�！澳咀�，那次對不住啊，其實那次我是故意的�！蓖�著木子不解的眼神，那個同學笑了，“是我媽讓我那么做的，她不忍心看你墮落。我媽就是你的語文老師�！�

那一刻，木子眼中似乎有淚珠，但他向遠方望去……