【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】上圖中對A界線的說法正確的是
A.中溫帶與暖溫帶的分界線B.季風區與非季風區的分界線
C.我國南方地區與北方地區的分界線D.濕潤地區與半濕潤地區的分界線
【2】由上圖箭頭可看出,我國降水量的空間分布特點是
A.北多南少B.東南多,西北少
C.西多東少D.南北少中部多
【3】A線以東的最北端的作物與熟制搭配正確的是
A.春小麥一 一年一熟B.冬小麥一 兩年三熟
C.冬小麥---- 一年兩熟D.春小麥一 一年兩到三熟
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】探究試題。
材料一:我國陸地面積居世界第3位,但人均土地占有量卻不足世界平均水平的1/3;已探明的礦產資源儲量總值居世界第3位,但人均礦產資源儲量總值相當于世界人均值的3/5;耕地面積居世界第4位,人均耕地占有量相當于世界人均值的1/3;河川年徑流量居世界第6位,人均河川年徑流量相當于世界人均值的1/4;森林總面積居世界第6位,人均耕地占有量相當于世界人均值的1/5。
材料二:為了確保有限的自然資源能夠滿足經濟可持續發展的要求,我們必須執行“保護資源,節約和合理利用資源”“開發利用和保護并重”的方針。
(1)我國陸地總面積約 平方千米。
(2)我國自然資源的特點是 , 。
(3)請你設計一條保護自然資源、環境的標語。
(4)在農田,人們種植莊稼;在牧場,人們放牧牲畜;在山野,人們植樹造林;在水域,人們撒網捕魚……這就是農業。仿照卡片中的內容在橫線上補充例證說明農業與我們生活的密切聯系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界氣溫分布圖,完成下列各題。
(1)年平均氣溫最低的大洲是 。
(2)北半球同緯度的海洋和大陸,7月份氣溫較高的是 。
(3)右圖所示區域應該位于 半球的 (季節)。
(4)世界平均氣溫的分布有什么規律? 。
(5)A處位于 (地形區),此處等溫線出現較大彎曲的原因是 。
(6)南半球等溫線相較北半球 (彎曲/平直),原因是什么? 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】There will be some ________________ this afternoon.
A. showers B. shower C. showering D. showery
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理區域圖,回答下面小題
【1】圖中A表示的山脈是( )
A.阿爾泰山脈B.祁連山脈C.大興安嶺D.昆侖山脈
【2】關于丙、丁兩大區域的界線的敘述,正確的是
①800mm年降水量線 ②季風區和非季風區的界線
③水田和旱地的界線 ④二、三階梯的界線
A.①②B.①③C.②④D.③④
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