【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的板塊名稱:A_____板塊;B_____板塊;C_____板塊;D_____板塊;E_____板塊;F_____板塊
(2)板塊構造學說認為,地殼中比較活躍的地帶是_____
A、板塊內部B、板塊與板塊的交界地帶
C、大陸與海洋的交界地帶 D、大陸內部
(3)喜馬拉雅山脈是_____板塊與印度洋板塊相互碰撞擠壓作用形成的。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列四位日本人的經營之道,根據(jù)日本國情,你認為哪種不合理( )
A.以國內市場為主
B.以海外市場為主
C.把工廠建在國外
D.進口原材料,出口產品
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸的主要原因是( )
A.氣候溫暖濕潤
B.不在火山地震帶上
C.多優(yōu)良港灣,便于原料、燃料進口和產品出口
D.沿海平原面積廣闊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題:
(1)寫出A點的經緯度
(2)C點位于B點的 方向.
(3)從東、西半球來看,C點位于 半球.
(4)在A、B、C三地中,春夏秋冬四季變化最明顯的是 地,所在的緯線圈最長的是 地,2015年6月22日這天,白晝最長的是 地.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】科學探究。 自然界中有許多現(xiàn)象與我們所學的地理知識息息相關,用心觀察,運用你所學的知識,解釋下列現(xiàn)象。
現(xiàn)象一:朦朧的夜空中,星光、燈光閃爍,是星是燈還是其它?
(1)夜空中,甲乙丙丁誰是星星?你的判斷依據(jù)是什么?
現(xiàn)象二:濟南的學生早上第一節(jié)上課時間為北京時間8點,地處我國西部的新疆烏魯木齊的學生早上第一節(jié)上課時間卻是北京時間10點。
(2)請說明造成這種差異的原因。
現(xiàn)象三:2018年1月8號、1月11號、1月14號三天濟南晝長情況(如下表)
(3)從表中你獲得了什么信息?其原因與你所學的哪個地理知識有關系?
現(xiàn)象四:2016年11月30日,中國申報的“二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非文化物質遺產。(見下圖)每十五天為一個節(jié)氣。
(4)列表比較夏至和冬至兩個節(jié)氣時,濟南的地理現(xiàn)象。
比較項目 | 夏至 | 冬至 |
濟南晝夜長短情況 | ||
濟南正午太陽高度 | ||
濟南氣溫 |
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