【題目】我國自然資源的基本國情是
A．總量豐富，人均占有量也大
B．總量豐富，人均占有量不足
C．總量貧乏，但人均占有量大
D．總量貧乏，人均占有量不足
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀黃土高原圖，并完成下列問題。
(1)黃土高原東起A ，此山是黃土高原和 平原的分界線。西至B ；南連 ；北抵 ；跨越 、 、 、 四省。
(2)支流② 、③ 流經本區的河流①是世界上最難治理的河流，主要在于 。
(3)黃土高原的形成過程，經過科學的論證，人們普遍接受了 說，認為黃土高原的黃土物質是從中亞蒙古等地的荒漠和戈壁中吹過來的，由于后來嚴重的 ，并呈現出 、 、 等多種黃土地形景觀。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】為喜迎國慶節，北京市民族中學某班舉辦了一次主題為“我們民族最盛大的節日”的班會活動。下面是該班幾位同學的口述，回答下列問題。
甲同學：每逢佳節，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康……
乙同學：今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家過節，家家戶戶早早就打掃好了庭院巷道，大家都換上喜愛的新衣服，我們和爺爺奶奶一大早出門，去往清真寺……
丙同學：我們的節日可熱鬧了，大家從四面八方聚集在草原上，賽馬、摔跤、射箭……
丁同學：昨天晚上，我跟奶奶打電話，奶奶希望國慶期間我能跟她一起過一個重要的節日，為此她給我準備了月餅。她還說我老家大街小巷到處是桂花的香味……
（1）甲同學最可能來自 族（民族名稱），這個民族主要分布在 （填序號）
（2）乙同學的老家最不可能是 （填序號）
①寧夏 ②甘肅 ③新疆 ④廣東
（3）丙同學最可能來自 族（民族名稱），這個民族主要分布在 （省級行政區簡稱）。
（4）丁同學所說的節日最可能是 。
（5）幾位同學的口述說明我們民族分布具有 的特點。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】秦嶺—淮河一線”是我國重要的地理分界線。下圖是“我國溫度帶分布示意圖”，讀圖回答下列問題。
【1】下列對秦嶺—淮河一線的地理意義描述正確的是：（ ）
A. 一月10℃等溫線
B. 200毫米年等降水量線
C. 亞熱帶與暖溫帶的分界線
D. 干旱地區與半干旱地區的分界線
【2】下列水果中，主要分布在秦嶺—淮河線以北地區的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】依據下圖的中國氣候類型分布圖，完成下列問題。
【1】據圖說出我國氣候特征說法正確的是（ ）
①氣候復雜多樣 ②季風氣候顯著③大陸性氣候面積廣大
④青藏高原地區分布著大陸性氣候
A. ①②③④ B. ①②③
C. ①④ D. ②③④
【2】下列省區的氣候類型說法正確的是（ ）
A. 山西省全部屬于溫帶季風氣候
B. 陜西省氣候類型復雜，大部分是溫帶大陸性氣候
C. 河南省大部分是亞熱帶季風氣候
D. 內蒙古自治區全部屬于溫帶大陸性氣候
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列天氣狀況與人們的戶外活動對應妥當的是（ ）
A．沙塵漫天﹣﹣在操場打籃球 B．臺風將至﹣﹣捕魚船隊起航
C．久雨初晴﹣﹣帶兒童日光浴 D．雷雨大風﹣﹣在大樹下避雨
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