【題目】讀等高線地形圖，回答下面小題。
【1】甲乙丙丁四處可能發育成河流的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】圖中A、B兩地的相對高度為
A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 500米
【3】從A到B的地勢起伏狀況是
A. 逐級升高 B. 先升高再降低 C. 逐級較低 D. 先降低再升高
【答案】
【1】D
【2】C
【3】A
【解析】試題分析：
【1】等高線地形圖的判讀規律是：等高線的數值向中間變大的為山峰，向中間變小的為盆地，向大數凸出的為山谷，向小數凸出的為山脊，等高線重合的地方為陡崖，山峰之間較低部分是鞍部．
解：圖中可能形成小河的是丁，丁處等高線的數值向海拔高處凸，為山谷，山谷能形成小河．
故選：D．
【2】把海拔不同的點用線連起來就是等高線（或等深線），等高線上的數值表示海拔，每兩條相鄰的等高線之間的相對高度是一定的，這就是等高距．有了等高線和等深線，我們就可以在地圖中判斷每個地方的海拔特點．
解：讀圖可知：此圖的等高距為100米，A處的海拔為200米，B處的海拔為600米，A、B兩地的相對高度為600米﹣200米=400米．根據題意．
故選：C．
【3】把海拔不同的點用線連起來就是等高線（或等深線），等高線上的數值表示海拔，每兩條相鄰的等高線之間的相對高度是一定的，這就是等高距．有了等高線和等深線，我們就可以在地圖中判斷每個地方的地形特點．
解：讀圖可知：此圖的等高距為100米，A處的海拔為200米，B處的海拔為600米，A到B等等高線依次是300米、400米、500米，因此，從A到B的地勢起伏狀況是逐漸升高，根據題意．
故選：A．
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】釣魚島位于臺灣島的東北方，其自古以來就是我國領土．下列說法正確的是（ ）
A．釣魚島是南海中的島嶼
B．釣魚島的氣候屬于熱帶季風氣候
C．距離釣魚島最近的省區是浙江省
D．日本一直想侵占我國的釣魚島
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】北京時間2013年4月20日，我國四川雅安發生7.0級地震，給當地人民的生命、財產造成重大損失．結合板塊構造圖完成下列小題．
【1】下列現象是由板塊張裂運動產生的是（ ）
A．東非大裂谷的形成 地中海面積減小
B．馬里亞納海溝的形成 東非大裂谷的形成
C．喜馬拉雅山脈繼續升高 紅海不斷擴張
D．東非大裂谷的形成 紅海不斷擴張
【2】雅安地震是由哪兩大板塊擠壓形成的（ ）
A．亞歐板塊和印度洋板塊 B．太平洋板塊和印度洋板塊
C．亞歐板塊和太平洋板塊 D．非洲板塊和亞歐板塊
【3】科學的避震在一定程度上可以降低人員傷亡．以下方法不合理的做法是（ ）
A．如果在室內，可選擇在堅實的家具下或小跨度衛生間、廚房等處躲藏
B．如果在室外，要躲在高大建筑附近、高架橋下
C．在教室要在教師指揮下迅速抱頭、蹲在各自課桌下．地震一停，迅速有序撤離
D．無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀亞洲位置圖，回答下列問題
（1）亞洲北臨 洋，東臨 洋，南臨 洋．與亞洲相鄰的大洲有 洲和 洲（填任意兩個）．
（2）圖中①是蘇伊士運河，它是 洲和 洲的分界線，溝通了 海和 海，連接了大西洋和 洋．
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“天涯海角隆冬暖，青藏高原盛夏寒”，這兩地氣候特征的成因是（ ）
A．都與緯度位置的影響有關
B．都與地形的影響有關
C．前者與緯度位置的影響有關，后者與地形的影響有關
D．前者與地形的影響有關，后者與緯度位置的影響有關
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】珠江三角洲地區能吸引大量民工到來的最主要原因是
A．這里交通條件發達
B．這里就業機會多，勞動報酬相對較高
C．這里氣候條件優越，四季分明
D．這里靠近東南亞，出國的機會多
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com