【題目】讀等高線地形圖,回答下面小題。
【1】甲乙丙丁四處可能發育成河流的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】圖中A、B兩地的相對高度為
A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 500米
【3】從A到B的地勢起伏狀況是
A. 逐級升高 B. 先升高再降低 C. 逐級較低 D. 先降低再升高
【答案】
【1】D
【2】C
【3】A
【解析】試題分析:
【1】等高線地形圖的判讀規律是:等高線的數值向中間變大的為山峰,向中間變小的為盆地,向大數凸出的為山谷,向小數凸出的為山脊,等高線重合的地方為陡崖,山峰之間較低部分是鞍部.
解:圖中可能形成小河的是丁,丁處等高線的數值向海拔高處凸,為山谷,山谷能形成小河.
故選:D.
【2】把海拔不同的點用線連起來就是等高線(或等深線),等高線上的數值表示海拔,每兩條相鄰的等高線之間的相對高度是一定的,這就是等高距.有了等高線和等深線,我們就可以在地圖中判斷每個地方的海拔特點.
解:讀圖可知:此圖的等高距為100米,A處的海拔為200米,B處的海拔為600米,A、B兩地的相對高度為600米﹣200米=400米.根據題意.
故選:C.
【3】把海拔不同的點用線連起來就是等高線(或等深線),等高線上的數值表示海拔,每兩條相鄰的等高線之間的相對高度是一定的,這就是等高距.有了等高線和等深線,我們就可以在地圖中判斷每個地方的地形特點.
解:讀圖可知:此圖的等高距為100米,A處的海拔為200米,B處的海拔為600米,A到B等等高線依次是300米、400米、500米,因此,從A到B的地勢起伏狀況是逐漸升高,根據題意.
故選:A.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】釣魚島位于臺灣島的東北方,其自古以來就是我國領土.下列說法正確的是( )
A.釣魚島是南海中的島嶼
B.釣魚島的氣候屬于熱帶季風氣候
C.距離釣魚島最近的省區是浙江省
D.日本一直想侵占我國的釣魚島
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京時間2013年4月20日,我國四川雅安發生7.0級地震,給當地人民的生命、財產造成重大損失.結合板塊構造圖完成下列小題.
【1】下列現象是由板塊張裂運動產生的是( )
A.東非大裂谷的形成 地中海面積減小
B.馬里亞納海溝的形成 東非大裂谷的形成
C.喜馬拉雅山脈繼續升高 紅海不斷擴張
D.東非大裂谷的形成 紅海不斷擴張
【2】雅安地震是由哪兩大板塊擠壓形成的( )
A.亞歐板塊和印度洋板塊 B.太平洋板塊和印度洋板塊
C.亞歐板塊和太平洋板塊 D.非洲板塊和亞歐板塊
【3】科學的避震在一定程度上可以降低人員傷亡.以下方法不合理的做法是( )
A.如果在室內,可選擇在堅實的家具下或小跨度衛生間、廚房等處躲藏
B.如果在室外,要躲在高大建筑附近、高架橋下
C.在教室要在教師指揮下迅速抱頭、蹲在各自課桌下.地震一停,迅速有序撤離
D.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲位置圖,回答下列問題
(1)亞洲北臨 洋,東臨 洋,南臨 洋.與亞洲相鄰的大洲有 洲和 洲(填任意兩個).
(2)圖中①是蘇伊士運河,它是 洲和 洲的分界線,溝通了 海和 海,連接了大西洋和 洋.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“天涯海角隆冬暖,青藏高原盛夏寒”,這兩地氣候特征的成因是( )
A.都與緯度位置的影響有關
B.都與地形的影響有關
C.前者與緯度位置的影響有關,后者與地形的影響有關
D.前者與地形的影響有關,后者與緯度位置的影響有關
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】珠江三角洲地區能吸引大量民工到來的最主要原因是
A.這里交通條件發達
B.這里就業機會多,勞動報酬相對較高
C.這里氣候條件優越,四季分明
D.這里靠近東南亞,出國的機會多
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