讀“我國季風示意圖”回答問題。(共11分)
(1)圖示為影響我國的 (冬、夏)季風,性質是 。
(2)能給我國西南地區帶來豐富降水的是 (風向)季風,代號是 。
(3)我們把受①和②季風影響明顯的地區稱為E _____ 區,F 區, E區內降水較豐富,而F區則相反。E區和F區的大致界線是: — — (界線上的任意三座山脈)。
(4)受此季風影響,我國東部地區降水主要集中在________季,其活動不穩定容易導致 災害。
(1) 夏 溫和濕潤
(2) 西南 ②
(3) E季風區 F 非季風區 大興安嶺 — 陰山 — 賀蘭山
(4) 夏 水旱(旱澇) 災害
【解析】
試題分析:
(1)影響我國的夏季風主要是來自于太平洋的東南季風和印度洋的西南季風。圖示為影響我國的夏季風,受此影響期間,我國氣候的主要特點是大多數地區溫和濕潤。
(2)夏季風從海洋上吹來,水汽充足,降水豐富。能給我國西南地區帶來豐富降水的是西南季風,代號是②,來自的海洋是印度洋。
(3)我國把受夏季風影響明顯的地區叫做季風區,而西北內陸受季風的影響不夠明顯,則稱為非季風區,季風區和非季風區的界限大致沿著大興安嶺--陰山--賀蘭山--巴顏喀拉山--岡底斯山一線,E區內降水較多,而F區則相反;
(4)受此季風影響,我國東部地區降水主要集中在夏季,由于夏季風具有不穩定性,所以導致該地區旱澇災害頻繁。
考點:本題主要考查氣候多樣,季風顯著。
科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古赤峰市寧城縣八下期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于我國國情的敘述正確的是:
①我國國土遼闊,區域差異小 ②中國地大物博,人均資源豐富
③我國國土遼闊,區域差異大 ④我國人口眾多,人均國民生產總值較低
A.①② B.①③ C. ③④ D. ②③
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古海拉爾區九年級5月模擬地理試卷(解析版) 題型:選擇題
世界上使用范圍最廣的語言是 ( )
A.英語 B.漢語 C. 西班牙語 D.阿拉伯語
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古七上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地球的公轉產生了 ( )
A.晝夜交替現象 B.星星的東升西落 C.四季的更替 D.地軸的傾斜
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古七上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
緯度的變化規律是( )
A.從南向北逐漸增大 B.從東向西逐漸增大
C.從赤道向兩極逐漸增大 D.從兩極向赤道逐漸增大
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年云南騰沖縣四中八上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
黃河“地上河”景觀一般位于黃河的( )
A.上游 B.中游
C.下游 D.中游和下游交界處
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年云南騰沖縣四中八上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列山脈中,走向與其他三列走向不同的是( )
A. 太行山 B.大興安嶺 C.天山 D.巫山
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年云南紅河州金平縣二中七上期中地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“某地等高線地形圖”,回答問題。(12分)
(1)A點的海拔高度是 米。
AD兩點的相對高度是 米。
(2)B處的地形部位是 。
C處的地形部位是 。
(3)圖中甲、乙是兩處村落,甲村落位于乙村落的 方向;若甲、乙兩村落圖上相距5厘米,那么,兩村落的實地距離是 千米。
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年云南省八上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國夏季氣溫最低的地區分布在:( )。
A.漠河地區 B.青藏高原
C.內蒙古高原 D.天山山脈
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