【題目】我國是一個文明古國，地域遼闊，形成了多姿多彩的中華文化。讀圖完成下列問題。
【1】圖中騰沖──黑河一線是我國一條重要的地理分界線，此線為（ ）
A.地形區分界線 B.河流分界線
C.氣候分界線 D.人口密度分界線
【2】圖中序號所在地區與下列民俗文化相關錯誤的是（ ）
A.藏袍是①地的民族服飾
B.②地的傳統民居是窯洞
C.③地喜歡吃麻辣的食物
D.④地有傣族慶典潑水節
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【題目】讀經緯網圖，完成下列要求。
（1）寫出圖中各點的經緯度
A_________________________ B________________________
（2）從經緯度看各點位于哪個半球。
A____(東西)半球，____(南北)半球， B____(東西)半球，____(南北)半球。
(3)A點位于B點的_____方向。
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【題目】讀某地等高線地形圖，完成下面小題。
【1】導致圖中公路線向西彎曲的主導因素是( )
A. 避開河谷 B. 避開山脊 C. 多連接居民點 D. 避開居民點
【2】圖中居民點的分布特點是( )
①沿河分布 ②沿公路分布 ③沿山脊分布 ④沿鐵路分布
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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【題目】海洋動物學家研究表明：海洋動物質量越小，其叫聲越是輕而尖銳，如圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統收錄的0.5t的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中 波形圖表示的音調高， 是藍鯨發出的．（均選填“甲”或“乙”）
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【題目】同學們共同研究滑輪和滑輪組的特點：
（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據此可證明：使用定滑輪 ；
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據此可知，使用動滑輪 ．
（3）他們組裝了滑輪組，發現使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據丙圖信息．寫出分析數據的具體過程，并回答他們的問題．
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【題目】讀下圖，分析回答下列問題。
（1）圖中A點的地理坐標是________，所屬的半球是________，B點與A點之間的距離約為________，所屬的緯度地帶是________。
（2）圖中C點的地理坐標是________，所屬的半球是________，C點和D點之間的距離約為________。
（3）圖中F點的地理坐標是________，所屬的半球是________，所屬的緯度地帶為________，F點在E點的________方向。
（4）圖中A點在C點的________方向，E點在C點的________方向。
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【題目】讀圖文資料，完成下面小題．
農業是國民經濟的基礎，農業生產不僅受到自然條件的制約，而且還受到社會經濟條件的影響．我國各地自然環境和社會經濟條件存在很大差異，每個地區都有發展上的優勢和不足，所以農業生產必須因地制宜，合理布局．下圖為我國某地區農業生產剖面圖．
【1】根據圖文資料，該地區有可能是我國的（ ）
A. 東北地區 B. 西北地區
C. 華北地區 D. 珠江三角洲
【2】村落建在地勢較高的山坡上，是為了（ ）
A. 防洪澇 B. 防滑坡、泥石流 C. 通風 D. 曬太陽
【3】近年來，圖中的稻田慢慢變成了蔬菜田，影響這種變化的因素是（ ）
A. 氣候 B. 市場 C. 勞動力 D. 交通
【4】根據該地區的實際情況，你認為可以發展（ ）
A. 水果罐頭廠 B. 甜菜制糖廠 C. 棉紡廠 D. 火電廠
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