【題目】我國所處的溫度帶有（ ）
A. 北溫帶 北寒帶 B. 北溫帶 熱帶 C. 南溫帶 熱帶 D. 熱帶 北寒帶
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖文完成下列問題。
蘋果樹是喜低溫干燥的溫帶果樹，山東煙臺紅富士蘋果個頭大、外表光滑、口感甜脆而 馳名中外；云南昭通冰糖心蘋果大小不一、表皮粗糙，但吃起來甜味十足，好似冰糖一樣。 蘋果樹是喜低溫干燥喜光的溫帶果樹，要求冬無嚴寒，夏無酷暑。上左圖是我國溫度帶及部分蘋果產區分布圖，上右圖是昭通周邊區域地形圖，下圖是昭通氣候資料圖。
（1）甲、乙、丙三個蘋果產區所在的溫度帶是_____，昭通所在的溫度帶是_____。
（2）與甲地相比，丙地蘋果著色好、含糖量更高的氣候優勢是_____。
（3）在乙產區坡地上，種植蘋果樹的最大生態效益是_____。
（4）結合上圖，簡析昭通山區適合蘋果樹生長的優勢條件是_____。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀北京輪廓和氣候類型圖，回答問題。
（1）此區的河流大部分注入__海．
（2）由氣候類型圖可知，北京的氣候類型為__，氣候特征描述為__．
（3）列舉北京兩個列入世界遺產名錄的名勝古跡__；__．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為中國人口分布圖，讀圖回答下列各題。
【1】有關我國人口分布特點敘述正確的是
A. 黑河一騰沖一線以西人口多
B. 北方人口密度大，南方人口密度小
C. 我國漢族人口都分布于東部地區
D. 東部沿海地區人口密度大，人口多
【2】下列省區中，位于沿海地區并且人口密度>500人／平方千米的一組是
A. 京津冀蘇 B. 豫魯滬浙 C. 臺魯蘇津 D. 粵桂魯閩
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】— Can you lend me _______ money?
— Sorry, I haven’t got _______.
A. some; some B. any; any C. some; any D. any; some
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖“黃河干流沿河縱剖面圖及各河段干流長度示意圖”，回答下列問題。
（魅力中國之母親河）
（1）讀圖可知，詩句“黃河遠上白云間”中的“白云間”是指黃河發源地_______（山峰）；古詩有云“黃河落天走東海”，后因其多次改道現注入_______海。
（2）據圖判斷：黃河中游突出的特點是______。上游與中游的分界點是________。
（3）黃河干流水電站主要集中在河流的________（上/中下）游，運用資料說明這里水能資源豐富的主要原因是_______、________。
（4）請選擇代表下列內容的序號填入方框中完成“黃河憂患”形成的知識結構圖（每框限選一個字母）。
A．泥沙淤積 B．圍湖造田 C．夏季多暴雨 D．河道彎曲 E．地勢低平
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國36°N地形剖面示意圖”回答問題．
（1）我國地勢的總特征是 ，呈階梯狀分布．在地勢的交接處，存在巨大的落差，蘊藏著豐富的 資源．
（2）②代表的地形區是 高原，其特有的建筑是 ．
（3）圖中氣溫最低的地形區是 ，主要原因是 ．
（4）①②③三個地形區依次位于我國地勢的階梯是 ， ， ．
（5）下列山脈中，是上圖二、三階梯分界線的是
A．昆侖山 B．大興安嶺 C．太行山 D．巫山
（6）受地勢的影響，我國大多數河流 （流向）流入海洋，便利東西交通．此地勢有利于海洋上的濕潤氣流深入內陸，形成 ，利于農業生產．
（7）③是世界最高的 高原，有“世界屋脊”之稱．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】有關我國水資源的敘述，正確的是 ( )
A. 水資源是可再生資源，取之不盡，用之不竭
B. 我國水土資源的地區匹配合理，利于農業生產
C. 我國水資源總量豐富，不會發生水資源危機
D. 黃河流域水資源短缺，難以滿足當地群眾生活和工農業生產的需要
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