【題目】讀圖.完成下面小題。
【1】圖中M是世界海上運輸繁忙的著名海峽( )
A. 直布羅陀海峽 B. 土耳其海峽 C. 霍爾木茲海峽 D. 馬六甲海峽
【2】下列敘述,錯誤的是( )
A. ①國被稱為“火山國” B. 圖中該地區被稱為“五海三洲之地”
C. ③國有“花園城市”之美譽 D. ②國錫產量居世界第一
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【題目】2019年12月20日, 迎來回歸祖國20周年。回歸以來,在中央政府和內地大力持下,綜合實力增強,經濟發展向好,社會穩定和諧,發展前景一派大好
A.香港B.澳門C.臺灣D.金門
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【題目】2020年1月10日,2019年度國家科技獎勵大會在北京人民大會堂舉行。獲得國家最高科學技術獎的是
A.袁隆平、吳文俊
B.劉永坦、錢七虎
C.黃旭華、曾慶存
D.屠呦呦、趙忠賢
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【題目】暑假里,延慶區的中學生小剛參加了“行走壯美中軸線,品味魅力北京城”的研學活動,閱讀研學手冊中的圖文資料,回答下列各題。
北京舊城格局具有左右對稱的特點,其對稱軸稱為“中軸線”,中軸線北起鐘樓、鼓樓,向南經景山、故宮、天安門、正陽門,直至永定門,沿途經過許多名勝古跡。
(1)從延慶來的小剛合理的游覽方向是 ,先到 ;最后到 。中途經過兩大世界遺產地分別是 和 ;其中有一處還是被作為北京旅游的標識。
(2)讀左圖,小剛沿中軸線從北向南行走,他在鐘鼓樓附近的胡同中欣賞了北京的特色民居 ,方正大氣,是北京古都風貌的體現,它是下圖片中的 (選擇填空)。
(3)小剛來到天安門廣場,看到廣場上的五星紅旗隨風飄揚。此季節北京常見的風向為 方向;受季風影響,北京該季節的氣候特征是 。出行前應該備哪些物品 。
(4)小剛還看到了人民大會堂和黨中央、國務院所在地中南海,這體現了北京的職能是全國的 中心。北京也是全國的文化中心,這一職能在海淀區的體現是 (雙項選擇)。
A.高等院校眾多 B.環境優美
C.科學研究院所密集 D.交通便利
(5)結束了研學之旅,小剛陷入深深的思考,他看到曲折的胡同里有著傳統的建筑、小吃、手工藝……體現了北京獨特的魅力;但也看到胡同區住房擁擠、道路狹窄、水電等基礎設施不夠便利。針對北京胡同該拆除還是保護的問題,提出并說明你的觀點 。
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【題目】讀圖回答問題。
(1)季風區與非季風區的界限是 ,冬季風來自 ,特點 ,夏季風來自 ,特點 。
(2)在下圖中填寫我國的三種季風氣候的名稱。
(3)在季風區內,由南向北降水量 ,雨季 ,氣溫年較差 。
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【題目】我國是個自然災害多發的國家,自然災害類型多,影響各地區的自然災害不同.讀“我國主要自然災害分布圖”,回答下列問題.
(1)圖中出現的主要自然災害中,屬于氣象災害的是 。
(2)觀察臺風路徑,侵襲我國的臺風主要來自 洋面(填大洋名稱),其主要影響我國 地區.
(3)據圖中所示我國洪澇災害集中分布在 。
(4)結合我國的地形分布特點和降水分布特點,解釋我國中西部的山區多滑坡、泥石流等災害的原因 。
(5)當發生泥石流時,應向 (沿著、垂直)泥石流流動方向的山坡上跑。
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【題目】兩年的地理學習,你體會的“對終身發展有用的地理”是( )
A.記住了很多國家的首都
B.知道了石油資源的分布
C.能用地理的眼光分析問題
D.會背誦七大洲和四大洋的名稱
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